铁岭流行音乐教学-铁岭音乐艺术学校

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本文目录一览：

• 1、流行音乐专业介绍
• 2、常用的音乐教学方法有哪些
• 3、在音乐表演的教学过程中如何培养学生的乐感?
• 4、音乐课教学方法有哪些

流行音乐专业介绍

1、现代流行音乐专业主要学乐理、视唱练耳、键盘实用基础、流行音乐赏析、流行音乐史、 艺术 概论、流行声乐演唱、流行器乐演奏、流行音乐编配与录音制作、表演综合训练等课程，以下是相关介绍，供大家参考。

2、例如：文艺演出团体演员；行政、企事业单位宣传干事；流行音乐制作、培训机构的音乐人及教师等 。开设课程 音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论。

3、流行音乐演唱 主要讲一些如何提高唱功的知识。

4、就业方向与就业岗位 面向流行音乐表演、流行音乐编配与录音、 艺术 培训、群众文化活动服务等岗位（群）。

常用的音乐教学方法有哪些

音乐教学方法有：体验性音乐教学方法、实践性音乐教学方法、语言性音乐教学方法。体验性音乐教学方法：以音乐感受、情感体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣，感受鉴赏音乐的美，情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。

教音乐有许多种 方法 ，最经典的是讲授法，也是音乐教师最常用的方法。但是除了讲授法，还有很多其他的 教学方法 ，我们不妨一起来学习一下。音乐教学方法 讲授法 提示教师通过口头语言向学生传授知识的教学方法。

演示法是教师展示食物、图片等教具，进行示范性的演唱、演奏，或***用现代化视听手段，指导学生获得感性知识的一种教学方法。

在音乐表演的教学过程中如何培养学生的乐感?

1、笔者认为可以***取以下几点措施在培养兴趣的基础上。训练小学生用身体感觉音乐。兴趣是先决条件学生的学习兴趣、学习愿望是学好音乐的先决条件。

2、要多听、多合，针对前奏、间奏、结尾等地方要做到精准，这个过程会有效的提高自己的歌唱乐感；乐队伴奏相对较灵活些，气势庞大，音响丰满，歌唱者要力求与乐队的感觉达到统一；钢琴伴奏则更加灵活，可以充分发挥歌唱者的歌唱能力。

3、方法1：兴趣 在乐器学习中要从孩子的兴趣入手，利用孩子喜爱的故事游戏，如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事，孩子在练习中仿佛走进故事情节，让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音，带给孩子快乐与好奇心。

4、那么究竟乐感是如何产生的呢？有两种途径：一种是天赋，即“灵气”；而大多数人是经过后天的勤奋努力逐步培养而成的。其间即包含本身的文化修养和艺术方面的修养。

音乐课教学方法有哪些

体验性音乐教学方法 以音乐感受体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣，感受鉴赏音乐美，情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。

在教师指导下，学生为解决教学中某一问题，相互启发，讨论辩论，各抒己见的教学方法。 欣赏法 欣赏法式学生在音乐教师指导下，体验音乐的艺术表现力，借以陶冶情感和培养审美感的教学方法。

以下我来给大家带来一些常用的音乐教学方法 讲授法 教授法又称“口述教学法”。提示教师通过口头语言向学生传授知识的教学方法。它包括：讲述法、讲解法两种。

(3)游戏教学法 探究、发现类教学方法 (1)探索声音 (2)探索音乐 (3)即兴创作 第二节音乐教学方法的选择与应用 选择音乐教学方法的意义 提高教育效率。教师专业化的要求。

体验性教学法：让想学习的人多听歌，要想要学习音乐的人多一点去听听音乐，这种就是体验式教学。实践性教学法：音乐总会有一些器具，让想学习的人去敲锣打鼓，那么让他们在实践中找到节奏感。

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