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教师缺少因材施教,循序渐进的教学理念 目前音乐教师在向学生教授古典音乐的过程中进入了一个误区。
轻音乐可以营造温馨浪漫的情调,带有休闲性质,因此又得名“情调音乐”。这种小巧精致的音乐让古典乐迷们感到两耳一新,风味别具,就好比穿久了正儿八经的西服后,换上了随意自然的休闲服一般。
第一个问题,古典音乐是不是“高雅”?我觉得应该肯定这种说法,不过我们对于这里所指的“高雅”要有一个正确的理解和认识。
第一首。鸟叔,骑马舞。这首歌。对于我来说是最难听,而这首歌曾经火遍大江南北。甚至不少国外都大火。被封为神曲。但是说真的,欣赏不来。可能是我不懂得欣赏。如果说6首最难听的,骑马舞绝对第一难听,第二首。
此名称由日本一家广播电台J-WAVE在1988年创造出来,并曾经用它来代表“新音乐”,而后在日本被广泛地用来代称呼受西洋影响的现代音乐,包括了流行音乐、R&B、摇滚、舞曲、嘻哈和灵魂音乐。
世界钢琴十大难曲有:《第三钢琴协奏曲》、《EnglishCountry-Tunes》、《第2钢琴协奏曲》、《唐璜的回忆》、《降B大调第二钢琴协奏曲》、《彼得鲁斯卡》、《鬼火》、《伊斯拉美》、《钟》、《诺玛的回忆》。
1、器乐曲从曲名、曲式结构、演奏方式等等方面来看都是各种各样的。但它基本上又可分为三大类:A. 标题音乐与无标题音乐;B. 室内乐和交响音乐;C. 单乐和多声音乐。多声音乐中又可分为复调音乐与主调音乐。
2、,【浪漫曲】(Romance)泛指一种无固定形式的抒情短歌或短小的器乐曲。其特点为:曲调表情细致与歌词紧密结合,伴奏亦较丰富。 【狂想曲】(Rhapsodie)一种技术艰深且具有史诗性的器乐曲。
3、独立体裁包括:舞曲、进行曲、前奏曲、幻想曲、即兴曲和序曲。套曲体裁包括:组曲、奏鸣曲、交响曲、协奏曲、室内乐。各具特性的器乐曲体裁:前奏曲、创意曲、即兴曲、夜曲、戏谑曲、叙曲、狂想曲、随想曲。
4、大体上可以概括为声乐、器乐和戏剧音乐三大类,其中每一类还可细分。例如器乐类有幻想曲、前奏曲、托卡塔等即兴性体裁,赋格、创意曲等复调性体裁,及组曲、奏鸣曲、室内乐、协奏曲等。
5、中国民族器乐曲指的是中国传统的乐器演奏出的音乐,包括古琴曲、琵琶曲、二胡曲、笛子曲等。其中古琴是中国最古老、最具代表性的弹拨乐器之一,其演奏技巧和音乐风格独具特色。
6、西方器乐曲种类 交响曲(symphony) 广义的来说,交响曲是为管弦乐所写的奏鸣曲。这个曲式源自於巴洛克时期,当时对此名称的解释相当於现在的歌剧「序曲」,也就是由快板-慢板-快板形式所组成的三个乐章的器乐曲。
年以前是贝多芬创作的早期。这段时期的创作明显还留有海顿、莫扎特音乐的一些影响的痕迹,但同时更多地反映出他本人的一些创作个性。主要作品:第二交响曲,第二钢琴协奏曲,悲怆奏鸣曲,月光奏鸣曲等。
贝多芬早期的室内乐创作,如6首弦乐四重奏(作品18)、3首钢琴三重奏(作品1)、3首小提琴奏鸣曲(作品12)、2首大提琴奏鸣曲(作品5)、弦乐木管七重奏(作品20),均受海顿影响颇深。但有些作品也已显示了他自己的个性。
早期(1792—1800年)在这个时期贝多芬共创作了八首钢琴奏鸣曲,即第一首至第八首,这一时期的钢琴奏鸣曲在风格上有两个特点:沿续传统和贝多芬独特的创作性风格。
从《暴风雨》中我们就可以看出,贝多芬用最平凡的素材和最朴素的音乐语言表达了他那最丰富的[_a***_]和最深刻的思想。创作晚期是1814—1827年。这个时期,贝多芬创作了最后5首钢琴奏鸣曲,是贝多芬晚期风格的体现。
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