农村桃花古风音乐教案-关于桃花的古典音乐

本篇文章给大家谈谈农村桃花古风音乐教案，以及关于桃花的古典音乐对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、中班春天音乐会教案
• 2、《桃花朵朵开》小班教案
• 3、幼儿园大班音乐教案
• 4、游山西村教案
• 5、美术《桃花朵朵开》教案设计

中班春天音乐会教案

1、音乐中班春天在哪里教案 幼儿园音乐教案：春天在哪里 教师：屈老师 活动目标： 引导幼儿感受春天的美好，体验与教师同伴合唱的乐趣。培养幼儿的节奏感。

2、(一)预备教案 师幼相互问候，韵律教案《春天》，幼儿随音乐一起有节拍的鼓掌舞蹈。 (二)感知领略教案 老师与幼儿一起接头看到的春天的风景。 “适才我们一起去了找春天，你找到了春天吗？它藏在那边？” 说春天。

3、《春天在哪里》中班教案如下：活动目标：感受歌曲欢快活泼的旋律，初步学唱歌曲《春天在哪里》。自主选择学习方式，通过多种途径来理解、记忆歌词。体验“超市学习法”过程中自主学习带来的快乐和成功感。

4、学唱歌曲《春天在哪里》1）、教师随音乐唱一遍歌曲，《春天在哪里》，让幼儿感受歌曲的节奏。2）、教师出示《春天在哪里》的歌谱。带领幼儿用打节奏的形式，说一遍歌词。3）、教师播放音乐，让幼儿学唱歌曲。

5、幼儿园音乐《歌唱春天》教案1 活动目标 感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学会唱歌。 在老师的提示下，探索使用图示理解、记忆歌词。 体验通过自己探索学会唱歌的快乐。 活动准备 图谱每人一张 活动过程 导入活动。

6、延伸提问：还有谁在春天里也会唱歌的呀？那下次我们一起用乐器来帮它伴奏吧。 幼儿园中班音乐活动教案春雨沙沙2 活动目标： 幼儿能够注意力集中地欣赏歌曲，知道歌曲名字，初步理解歌曲的内容。

《桃花朵朵开》小班教案

1、《桃花朵朵开》小班教案 篇1 活动目标： 观察制作好的立体桃花，尝试用剪好的花瓣、将两片花瓣对折、撕掉双面胶贴出立体的桃花。 能够根据儿歌提示将两片花瓣对折，撕掉双面胶背靠背贴在一起。 感受手工制作的乐趣。

2、、在观察发现中，初步感受桃花的美丽。尝试运用大小不同的印章，大胆的表现桃花。能在操作中保持画面整洁干净。活动准备：ppt、自制印章、颜料、抹布、有背景的图画纸。活动过程：情境导入。认识桃花。

3、师小结：桃花有五个花瓣，中间有一根根的花心，桃花有的笑开了脸，有的很害羞，有的还是花苞苞。

幼儿园大班音乐教案

1、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动设计意图： 《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。

2、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 按音乐的节奏继续学走弹簧步，表现老鼠抬轿子的情景； 了解并乐意遵守音乐游戏的规则，在游戏中体验民间娶亲的习俗。

3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受和表现歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。 根据歌词内容按乐句创编表演动作。 体验与同伴合作歌曲的快乐，积极地用表情、动作和眼神与同伴交流。

4、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 迁移手指、手影游戏经验，把形物体创编歌词进行创造性演唱。 变化手与手指的组合，并用相应的歌词边唱边用手指表演。 体验在集体中勇于自我表达的快乐。 能根据音乐的速度，变换动作速度。

游山西村教案

1、游山西村 宋·陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 第二课时 《渔歌子》 联系诗词，比较异同，揭示课题 学生背诵刚学的`两首诗，教师有感情地吟诵《渔歌子》。

2、学习《游山西村》 初读感知。 了解作者，理解诗题。 (1)学生互相交流课前搜集的有关陆游的资料，教师补充。 (2)根据注释理解诗题。 理解诗句大意，方法同学首一首古诗。 品读悟哲理。 就读成诵。

3、过故人庄　书湖阴先生壁　游山西村 唐·孟浩然 宋·王安石 　宋·陆游 故人具鸡黍，邀我至田家。茅檐长扫静无苔，莫笑农家腊酒浑， 绿树村边合，青山郭外斜。花木成畦手自栽。丰年留客足鸡豚。

4、指名背诵(齐诵)古诗：《游山西村》、《乡村四月》 师：同学们，刚才我们诵读的这两首古诗，都是描写“乡下人家”生活的情景。

5、——路由《游山西村》等等) (五)小结作业 小结：回顾全文生重点词句及大意。情感升华：人生在世，不如意事常*，可与人言无二三。

6、在刘老师课堂的尾声，学生齐背了孟浩然的《过故人庄》，陆游的《游山西村》，一起欣赏了范成大的《四时田园杂兴》，王建的《雨过山村》，王维的《山居秋暝》，最后，刘老师又推荐了戴望舒的美文《天晴了的时候》。

美术《桃花朵朵开》教案设计

1、《桃花朵朵开》教案设计一 活动目标：知道三月是桃花盛开的季节，尝试用围圈剪的方法表现桃花的美。乐意与同伴合作剪贴桃花，体验合作的快乐。

2、《桃花朵朵开》小班教案 篇1 活动目标： 观察制作好的立体桃花，尝试用剪好的花瓣、将两片花瓣对折、撕掉双面胶贴出立体的桃花。 能够根据儿歌提示将两片花瓣对折，撕掉双面胶背靠背贴在一起。 感受手工制作的乐趣。

3、幼儿园小班美术教案：《桃花朵朵开》1 活动目标：引导幼儿用吸管吹画的方法表现桃树的基本特征，并用手指点画桃花。引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。培养幼儿的欣赏能力。

4、、在观察发现中，初步感受桃花的美丽。尝试运用大小不同的印章，大胆的表现桃花。能在操作中保持画面整洁干净。活动准备：ppt、自制印章、颜料、抹布、有背景的图画纸。活动过程：情境导入。认识桃花。

5、首先用自制的多媒体课件，让幼儿欣赏桃花盛开的景色，引导幼儿观察桃花的结构、形状、颜色。然后，幼儿通过音乐来感受“春暖花开”的喜悦。导入我们今天的活动，让幼儿学习吹画、点画的方法。先由教师示范，然后再是幼儿操作。

6、教师请小朋友们欣赏歌曲《桃花朵朵开》，观看桃花图片。教师演示制作桃花的过程。实践阶段 小朋友们自由分组制作，一人做花瓣，一人做花杆，一人做叶子，教师巡回指导。

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