1分钟的古风音乐教案-五分钟古风音乐

本篇文章给大家谈谈1分钟的古风音乐教案，以及五分钟古风音乐对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、《凤阳花鼓》音乐教案及反思_凤阳花鼓曲艺介绍
• 2、《晚风》小学音乐教案
• 3、中班音乐教案
• 4、《阿细跳月》音乐教案
• 5、布谷音乐教案
• 6、初中音乐教案:《江河万古流》

《凤阳花鼓》音乐教案及反思_凤阳花鼓曲艺介绍

1、歌曲演唱形式是通过边歌边舞的形式进行，歌曲充满安徽风阳地方民歌的风味特色，节奏平稳，略带有跳跃性，衬词非常有韵味特色。

2、欣赏认识具有地方特色的名歌《凤阳花鼓》的旋律，感受乐曲、喜悦的情绪；愿意随音乐有节奏地模仿敲花鼓、物红绸的动作表现乐曲的情绪；尝试和同伴一起合作表演乐曲；尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

3、凤阳花鼓，是当地的一种民间曲艺形式，演出时，男的敲锣，女的打腰鼓，边演边唱。朱元璋篡夺了元末农民大起义的胜利成果登基称帝后，给他的故里凤阳带来了一连串的巨大灾难。

4、演唱形式：童声 、民间、***、 流行 、伴奏《凤阳花鼓》的前十小节优美抒情，后面的衬词部分幽默风趣。

5、大户人家卖牛马，小户人家卖儿郎，奴家没有儿郎卖，身背花鼓走四方。”可以说，凤阳花鼓是一种用血泪凝成的曲艺。

《晚风》小学音乐教案

1、《晚风》小学音乐教案1 教学目标 能用柔和、舒展的声音演唱歌曲，体会歌曲表达的美好情绪。 通过体验、探究，懂得八六拍号的意义，掌握其强弱规律。 在聆听表演的基础上突出主题，表达对大自然的热爱。

2、《晚风》是E大调八六拍。歌曲《晚风》是俄国教育家乌申斯基创作的一首二声部合唱歌曲，这首歌曲二声部旋律基本上是由三度音程组成，优美流畅，节奏舒缓，具有浓郁的俄罗斯歌曲风格。

3、歌曲歌词：晚风你轻轻吹吧 ***到田野上 当晚霞染红了天边，我们快乐歌唱，当晚霞染红了天边，我们快乐歌唱 四周是多么宁静，空中飘散者清香。在近旁翠绿的树丛中，夜莺婉转歌唱。在近旁翠绿的树丛中，夜莺婉转歌唱。

4、通过演唱歌曲《晚风》，体验歌曲3/4拍的强弱规律和安逸宁静的意境。 能用柔和的声音，连贯的气息演唱歌曲。 教学过程： 复习歌曲《黄昏》 用lu模唱旋律(气息连贯，音准) 用优美连贯的声音和气息，有感情的演唱歌曲。

5、音乐课就应该把主动权教给孩子们，让音乐课上永不结束真理。无独有偶，我在《中国教育报》上看到了这样一个例子：某小学考语文，试卷上有一题问到：“雪花变成了什么？”有个颇有创意的学生写道：“变成了春天。

6、晚风你轻轻吹吧 ***到田野上 当晚霞染红了天边，我们快乐歌唱，当晚霞染红了天边，我们快乐歌唱 四周是多么宁静，空中飘散者清香。在近旁翠绿的树丛中，夜莺婉转歌唱。在近旁翠绿的树丛中，夜莺婉转歌唱。

中班音乐教案

幼儿园中班音乐教案1 设计意图： 喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。本次活动则在幼儿模仿几种小动物走路的基础上，初步的学唱歌曲，使幼儿体验音乐活动的兴趣，进一步激发幼儿热爱小动物的情感，感受音乐的美。

情境创设：女土们先生们夏季拳击比赛就要开始了，小拳击手们你们准备好了吗？（集体在两位教师队长带领下随音乐完整游戏）幼儿园中班音乐教案 活动目标： 能初步理解歌词，并学会边表演边唱歌曲。

中班音乐教案 篇1 【活动目标】 初步学唱歌曲，理解歌曲的主要内容。 尝试表现宝宝和大树亲昵的关系。 熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 【活动准备】 钢琴。

中班音乐教案 篇1 活动目标： 通过音乐律动感应乐曲节奏，并尝试用乐器伴奏。 能够安静倾听歌曲，并感受音乐游戏的快乐。

中班音乐教案 篇1 活动目标： 能感受、表现歌曲的断顿与连贯。感受、表现强与弱。学会运用“男声”“女声”、“齐唱”等演唱处理方式表现歌曲的形象和感情。

《阿细跳月》音乐教案

【篇一】二年级小学生音乐教案 教学内容：《阿细跳月》教学目的：欣赏《阿细跳月》，让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐，提高学生的表现力和想象力。通过教学，启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。

【篇一】小学二年级音乐教案范文 教学内容：《阿细跳月》教学目的：欣赏《阿细跳月》，让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐，提高学生的表现力和想象力。通过教学，启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。

《阿细跳月》音乐教案 篇1 教学内容： 《阿细跳月》 教学目的： 欣赏《阿细跳月》，让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐，提高学生的表现力和想象力。 通过教学，启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。

通过音乐使学生了解到彝族民歌《阿细跳月》的旋律，并进行详细的段落分析，乐曲开始是弹拨乐、锣鼓的轻轻敲奏的短小引子，表现了男女青年在聚集。

学生听音乐走出教室。 【篇二】小学二年级上册音乐教案 教学内容：《阿细跳月》 教学目的： 欣赏《阿细跳月》，让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐，提高学生的表现力和想象力。

布谷音乐教案

1、布谷音乐教案1 《布谷》预先设计的第一课时先让学生感受歌曲氛围，因为他们识字也不困难了，认为可以听几遍记住歌词，不需要再反复朗读歌词，再然后主要学习跳华尔兹舞步，主要感受体会三拍子的特点。

2、学唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符，牢记第一段歌词。利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆。通过表演，培养学生热爱春天，热爱生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感。

3、温暖的阳光下，布谷鸟飞舞在田野上。 布谷鸟的歌声，像是小小的音符，响彻在清晨的空气中。 身披彩色羽毛的布谷鸟，翩翩起舞，欢快的气氛弥漫在空中。 小小的布谷鸟，展翅飞翔；小小的舞者，跳动起来。

4、这篇《人音版一年级下册音乐教案》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！ 第1课 春天 教学内容： 聆听《杜鹃圆舞曲》，聆听《小燕子》，表演《布谷》，表演《小雨沙沙》。

5、师放录音，生听歌曲，听后(布谷鸟的叫声) 师：同学们听得非常准确，布谷鸟的叫声告诉人们春天到了，它的叫声给人们带来了欢乐，因此人们以它的名字为题编了一首好听的歌曲《布谷》，今天我们就来学习它。

初中音乐教案:《江河万古流》

1、学会歌曲《江河万古流》，理解歌曲中旋律、节奏与歌词的密切关系，两段相同结构的歌词与不同旋律和节奏达到的艺术效果。

2、重点：了解各种不同的与江河有关的[_a***_]，并理解每一个作品的不同音乐形象。特别是认识歌曲不同段落的曲调、节奏的变化所造成的音乐形象的对比。

3、)一滴水可以汇成小溪，江河，大海，那么在集体中我们每一位同学是重要还是不重要作为集体的一分子，你应该怎样做。 完整地，有感情的演唱歌曲。

4、本学期初一教材资料为歌曲演唱――《渴望春天》、《国歌》、《阳关三叠》、《江河万古流》、《乡村花园》、《送别》；欣赏各方面的相关音乐资料；同时能主动参与综合性艺术表演活动，并进行简单评价。

5、本学期初一教材内容为歌曲演唱——《渴望春天》、《国歌》、《阳关三叠》、《江河万古流》、《乡村花园》、《送别》；欣赏各方面的相关音乐内容；同时能主动参与综合性艺术表演活动，并进行简单评价。

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