纯音乐儿童绘本教案-幼儿绘本音乐

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本文目录一览：

• 1、小班音乐教案
• 2、幼儿园小班绘本教案
• 3、刘瑾老师在讲关于表现音乐主题图画书是列举了哪些绘本

小班音乐教案

1、幼儿园小班音乐教案篇1 活动目标： 在学会歌曲的基础上，初步学会歌表演的动作。 培养幼儿边唱边表演的兴趣。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 体验歌唱活动带来的愉悦。

2、幼儿园小班音乐教案篇1 设计意图： “大猫小猫”是小班教材中的一节音乐活动，音乐表现了大猫和小猫这两个对比鲜明的形象，结构简单，节奏工整，是一个很有趣的音乐活动。

3、小班音乐教案 篇1 教学目标： 通过学习歌曲，激发幼儿尊敬长辈，关心他人的情感。 培养幼儿的节奏感和音乐表现力。 引导幼儿理解歌词内容，教幼儿学会较准确地唱歌。

4、小班音乐活动教案【篇1】 活动目标 唱准歌曲旋律，用连贯和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的深情和快乐情绪。 迁移知识经验，为歌曲创编新歌词。 与同伴协调一致地歌唱，表达唱家爱家的情感。

幼儿园小班绘本教案

1、关于幼儿园小班绘本教案范文1 【活动目标】仔细观察画面内容，感知各种脚印的特点，积极运用语言进行表达。初步了解故事内容，感受情节的有趣和神秘。体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。

2、请个别幼儿在集体面前大胆讲述教师请几个幼儿一起在集体面前大胆讲述四幅图。 (二)幼儿观察、操作讲述卡片，迁移讲述方法，体验讲述的乐趣 幼儿尝试运用短句“谁藏在哪里了”连贯讲述新情景。

3、幼儿园小班绘本教案范文一 《谁的脚印》 【活动目标】 仔细观察画面内容，感知各种脚印的特点，积极运用语言进行表达。 初步了解故事内容，感受情节的有趣和神秘。 体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。

4、《猜猜我有多爱你》绘本教案篇一 活动目标：理解故事内容，感受故事所传递的浓浓爱意。结合生活 经验 展开想象，大胆用完整的语言、具体的动作表达爱的情感。活动过程：谈话导入引出课题。出示PPT。

5、能仔细观察画面，并尝试在问题情境中推测故事情节。对绘本阅读活动感兴趣。活动准备：图书人手一本与图书相关的课件活动过程：导入。今天老师带来了一本好看的书，你们想看吗？观察封面。

6、幼儿园小班绘本教案1 活动目标： 能根据动物显着的外形特点找到相应的动物。 愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 体验捉迷藏游戏的快乐。

刘瑾老师在讲关于表现音乐主题图画书是列举了哪些绘本

1、《你看起来好像很好吃》、《我是霸王龙》、《狐狸爸爸鸭儿子》等，这些绘本都在潜移默化中改变孩子思维中的固有模式，让孩子从小不要用有色眼镜看待周围的人、事、物。

2、教师：老师这里有一本故事书，这本书讲的就是关于这只变色鸟的事情，故事的名字就叫《变色鸟》(引导幼儿观察封面)。现在让我们一起来看看，这只鸟是怎么变色的？ (二)、与幼儿共同阅读图书，引导幼儿观察画面并进行思考。

3、《怎样找到一头大象》文字是迷面，图画是谜底，小朋友阅读时，可以在老师的引领下边听故事，边在图画中找谜底，更激发了他们的阅读兴趣。图文滑稽对照之美。

4、感受音乐性质的不同，学习围绕主题进行大胆讲述 听低沉的音乐 ①教师：有一个小男孩，他也在做梦，请你听听音乐，他是在做一个怎么样的梦？(放音乐) ②幼儿讨论。 ③出示背景阴沉沉的，男孩在哭的画面。

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