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中国文化具有独特性 文字是文化的基本载体和传承工具,也是文化最显著的标志。每个汉字都有其形成演变的历史。独特的楹联通过独特的书法表现出来,钤印上独特的名章与闲章,一望即知是典型的中式装饰。
具体如下:形式通俗,易于接受。民间艺术普遍存在于人民群众的劳动和生活之中,人们对它不但熟悉而且天然有一种强烈的亲切感。群众的广泛参与性。民间艺术从形式到内容,其创造主体多为广大人民群众。
具有较强的融合性和凝聚性 中国的传统文化是多元化的。传统中国社会,儒、道、佛等多种派系并存,这就决定了中国传统文化有着汇集百川优势、兼容八方智慧的显著特点。
它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。——琴棋书画 琴棋书画,又称“四艺”,指古琴、围棋、书法、绘画,是中国古代文人所推崇和要掌握的四门艺术。
琴棋书画:笛子、二胡、古筝、萧笛、鼓、古琴、琵琶。中国象棋、中国围棋;中国书法、篆刻印章、文房四宝、木版水印。国画、山水画、太极图等。传统文学:主要是指诗词曲赋。《诗经》、《楚辞》。
艺考主要有:美术类、音乐类、舞蹈类、播音主持类、摄影类、书法类、表演类(服装表演和***表演)、编导类,总共有9大专业。 高考艺考生专业 美术类—般美术类的专业考试考察素描、写生、速写、色彩、创作设计等。
音乐类 表演艺术专业,主要考4门:主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐教育专业(师范类),主要考5门:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
其他信息:艺考学科门类一共包含了5个一级学科,51个二级学科(专业)。它包含的艺考类型有美术类、音乐类、舞蹈类、戏剧与***学类(表演类、播音主持、编导)、艺术学理论类等5个大类。
艺术类高考是指学习艺术类专业并且参加普通高考。
艺术类考生是指报考艺术类院校艺术专业或普通高校艺术专业的考生,这类考生与其他类型的考生不同,除了要参加高考外,还必须参加所报考学校或者本地区组织的专业考试。
高考艺术生有美术类、音乐类、舞蹈类等。美术艺术生。美术类艺术生是指在学校或机构中选择美术专业或相关艺术学科的学生。作为美术类艺术生,他们通常对绘画、雕塑、设计、摄影、艺术史等艺术领域有浓厚的兴趣和才华。
欧洲17世纪开始使用“美术”这一名词时,泛指具有美学意义的活动。及其产物,如绘画、雕塑、建筑、文1653学、音乐、舞蹈等。也有 认为“美术”一词正式出现应在18世纪中叶。
文学艺术来源于社会生活,又反过来作用于社会生活,成为最易被人们接受、影响面最广的社会意识形式。进步的文学艺术,对于教育人、改造人、推动历史前进起着重要作用。
绘画在1600年前的魏晋时期即成为一门独立的、可供欣赏的艺术, 有许多文学家参加了绘画活动,绘画的技术性和文学性加强了,增加了欣赏的功能。
生了节奏。这种简单的节奏就是音乐、舞蹈的节拍和诗歌韵律的起源。从文献来看,文学艺术起源于劳动是可以得到很好的说明的。例如《淮南子·道应训》说:“今夫举大木者,前呼邪许,后亦应之,此举重劝力之歌也。
东西方传统 西方文化主要是以油画及水彩画为主,在形式及主题上都有丰富的传统。东方主要是以墨及矿物颜料的画为主,在形式及主题上都有同様丰富的传统。
希腊音乐的起源也笼罩着一层神秘的色彩。传说中阿波罗神主管音乐,下辖九位缪斯(Muse)女神,因此音乐也称为Music或Musik。
1、白雪乱纤手,绿水清虚心。钟期久已没,世上无知音。——唐代:李白《月夜听卢子顺弹琴》译文:《白雪》的指法使您纤手忙乱,《绿水》的音节确实让人养性清心。可惜钟子期早已死去,世上再也找不到那样的知音。
2、笛声哀怨而幽愤。呜呜咽咽的,似乎溅着点点的泪花 琴声里有一幅鲜明美丽的风景画,幽泉自山涧叮当流出,汇成一泓碧玉般的深潭,水潭里荡起一层层细碎的涟漪,水中播曳着一轮金黄的明月。
3、形容歌唱的好的词语 绕梁三日、余音袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、余音绕梁 绕梁三日 白话释义:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。
4、借喻乐曲诗文,声势雄壮,不同凡响) 清耳悦心 鸾歌凤吹 (指笙箫等乐曲声) 抚掌击节 鳌愤龙愁 千回百折 钧天广乐 (指天上的音乐,仙乐。后形容优美雄壮的乐曲) 高山流水 响遏行云 绕梁三日 荡气回肠。
5、描写音乐的句子 让人陶醉在优美的音乐里而“沉醉不知归路”。 绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼。 天籁之音。
6、比喻乐曲高妙的成语 高山流水 拼音:[ gāo shān liú shuǐ ]基本释义:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
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