大班流行音乐-幼儿园大班的音乐

今天给各位分享大班流行音乐的知识，其中也会对幼儿园大班的音乐进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班《小狗抬花轿》音乐教案
• 2、幼儿园艺术活动《说唱脸谱》大班音乐教案
• 3、幼儿园大班音乐教案
• 4、大班音乐教案流行歌曲小苹果
• 5、幼儿园大班音乐《好朋友》教案

幼儿园大班《小狗抬花轿》音乐教案

1、教师扮演老虎，幼儿扮演小狗，教师重点提醒幼儿注意表演的动作和表情，同时控制自己表演时的幅度。 请一部分幼儿扮演老虎，其他幼儿扮演小狗，大家边演边唱。

2、这么有趣的事还能唱成好听的歌呢，那我们给歌曲取名《小狗抬轿》，想听吗？(播放歌曲) 让幼儿看着课件，听教师清唱一遍。(你们想不想看着动画再听一遍呢) 学唱歌曲《小狗抬轿》。 再次听一遍歌曲，幼儿跟着音乐轻轻哼唱。

3、课件《小狗抬轿》。小狗、老虎头饰若干，一把扇子。两段丝绸当做轿子。教学过程：复习儿歌八只老鼠抬花轿，引发幼儿的兴趣。

幼儿园艺术活动《说唱脸谱》大班音乐教案

1、说唱脸谱大班教案 篇1 活动目标： 在熟悉乐曲的基础上，初步感受京剧《戏说脸谱》； 通过京剧脸谱熟悉歌词内容，初步学唱京剧《戏说脸谱》学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度与动作来表现人物的性格特征。

2、说唱脸谱教案1 活动目标： 通过欣赏，让幼儿了解京剧中各脸谱所表现的不同人物形象。 感受京剧人物塑造的美，增进对京剧的喜爱之情。 学习用自己的身体动作来表现人物形象，感受表现京剧艺术的快乐。

3、《说唱脸谱》教案1 活动目标： 在熟悉乐曲旋律的基础上，初步感受京剧《戏说脸谱》； 通过京剧脸谱熟悉歌词内容，初步学唱京剧《戏说脸谱》学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度与动作来表现人物的性格特征。

幼儿园大班音乐教案

1、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动设计意图： 《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。

2、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 在老师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤单单。 通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。 活动准备： 课件-照片：一条鱼，两条鱼，许多鱼。

3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲的旋律和歌词，初步唱准切分音和休止符。 在歌曲情境的提示下，学习歌唱游戏的玩法。 在游戏过程中能适当控制自己的情绪，追逃时注意安全。 有感情地学唱歌曲。

大班音乐教案流行歌曲小苹果

1、大苹果和小苹果教案篇1 教学目标： 在具体的情境中，通过操作探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。 能运用所学知识解决有关的实际问题，感受数的运算与生活的密切联系。培养学生初步的估算意识和解决有关简单实际问题的能力。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 目标： 迁移已有的队形变换经验，在协商的基础上通过练习实现舞蹈中的队形变化。 运用队形图谱初步尝试有***地变换队形。 在变换队形时能调整自己的位置、动作，实现与同伴的相互配合。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 二： 大班音乐活动——包饺子 活动目标： 积极参与活动，能创造性地用肢体动作表现擀面皮、包饺子、煮饺子等过程中“饺子”的不同造型。 遵守游戏规则，体验在音乐活动中的乐趣。

幼儿园大班音乐《好朋友》教案

(5)朗诵歌词师：小朋友说的真好，小动物们听见了，让我谢谢你们，他们说：我们都是好朋友，世界变得更美妙。

幼儿园大班《好朋友》音乐教案1 活动目标： 在熟悉歌曲旋律的基础上，借助图谱，学习歌曲好朋友。 根据故事情节仿编歌曲，尝试创编说唱部分，感受改编歌曲的快乐。 知道好朋友之间要互相帮助，有了好东西能一起分享。

记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲。 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的兴趣。 让幼儿理解同伴间应互相帮助，友爱相处。 活动准备 《好朋友》歌曲磁带，录音机。

让幼儿学习国家连贯，欢快地演唱歌曲《好朋友》。 让幼儿初步体验合作演唱的效果及欢快歌曲带来的美感。 让幼儿从歌曲中领悟到同伴之间要互相帮助、关心。 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

幼儿园大班主题教案《好朋友》[主题的价值]幼儿在交往过程中带有明显的自我中心倾向，常常以自己的需要作为唯一的标准，还不太会主动和同伴交往，互助、合作、分享的能力较弱。

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