经典音乐律动小班-音乐律动小小班

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本文目录一览：

• 1、《身体奏乐》小班音乐律动教案
• 2、小班音乐有哪些?
• 3、幼儿律动歌曲有哪些
• 4、小班律动公开课教案

《身体奏乐》小班音乐律动教案

体态律动教学概念 体态律动教学，原来是指有音乐伴奏，以身体动作做出反应，从而训练音乐的节奏感的教学方法。

幼儿节奏游戏教案1 敲起来 设计意图： 喜欢音乐是每个孩子的天性，他们听到音乐便能随着音乐的节奏做出相应的身体反应。因此，从音乐入手培养幼儿学习音乐的兴趣是十分重要的。

尝试用自己的身体来发出声音，体验“身体唱歌”的乐趣。 能在简单的音乐中按节奏发出声音。 能主动探索周围各种各样的声音。 活动重难点： 重点：尝试用自己身体的不同部位发出声音。 难点：能在简单的音乐中按节奏发出声音。

初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。通过游戏产生对音乐活动的爱好。活动准备：高人矮人图片、磁带、铃鼓 活动过程：开始部分：请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。

幼儿园小班音乐节奏游戏教案 篇1 教材分析： 音乐兔跳是活泼欢快的，狼的音乐是重的、慢的、低沉的、阴森恐怖、凶狠的。

幼儿园小班音乐游戏活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律，初步学唱歌曲。 在活动中体验快乐的情绪。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

小班音乐有哪些?

幼儿园小班必学歌曲如下：01《闪闪红星》 02《娃哈哈》 03《虫儿飞》 04《春天在哪里》。05《兰花草》 06《蜗牛与黄鹂鸟》 07《鲁冰花》 08《让我们荡起双浆》。

《大鹿》：是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。旋律明快、跳跃，节奏简洁，歌曲***用拟人化手法，幽默风趣，易于儿童所接受。

《小蝌蚪找妈妈》：两个、两人、就是、就好、哪儿、哪里、宽广、宽大、头顶、顶上、眼睛、画龙点睛、肚子、肚皮、小孩、孩子、跳高、跳远。

这些歌曲旋律轻快，适合小班宝贝的音域，让他们在轻松愉悦中感受音乐的快乐多元学习幼儿园小班的课程丰富多彩，涵盖了音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等多个学科。

大宋朝文堰伯，幼儿倒有伏囚之志，司马文公倒有破瓮救儿之谋，汉孔融四岁让梨，懂得谦逊之礼。小黄香九岁温席奉香，秦甘罗一十二岁身为宰相。

幼儿律动歌曲有哪些

五指歌。一二三四五，上山打老虎。老虎没打到，打到小老鼠。老鼠有几只？让我数一数。数来又数去，一二三四五。认识身体部分。小朋友，咱都有，头、颈、肩、臂、肘和手。小朋友，人人有，胸、腰、腹、胯。

小手绢 小手绢，四方方，它能帮我很多忙，擦鼻涕，擦汗水，让我变得干净而又美。小扇子 小扇子，真美丽，五颜六色形各异，能扇风，能遮阳，夏天需要它帮忙。笑眯眯 大阳暖暖笑眯眯，花儿香香笑眯眯。

幼儿律动歌曲：《《五指歌》，大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘟嘟嘟，食指是妈妈，妈妈洗衣服，搓搓搓，中指是哥哥，哥哥拍皮球，呯呯呯，无名指是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦，小指头是我，我上幼儿园，哈哈哈。

小班律动公开课教案

1、音乐律动幼儿园小班教案1 活动过程： 开始部分： 请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。 进行部分： 教师出视高人矮人图片引起幼儿爱好。

2、幼儿园小班律动《小手爬》教案 篇1 活动目标： 理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。 在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作。 能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

3、幼儿园小班音乐律动教案范文一 《我爱洗澡》活动设计 设计理念(或教材分析)： 随着天气逐渐变热，洗澡成为孩子们每天必须要做的事情，设计了一节音乐活动，让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到艺术活动中，从而爱上洗澡。

4、《身体奏乐》小班音乐律动教案 篇1 【活动目标】 进一步区分对身体主要器官和部位的认识。 发现身体部位可以发出各种各样的声音，并大胆进行尝试表现为音乐伴奏。 萌发喜爱打击类音乐活动。

5、幼儿园小班手指律动教案范文一 《手指歌》 【教材分析】 手指谣它是能为孩子提供可操作的内容，可以锻炼孩子双手的精细动作，同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性，从而开发了孩子的智慧。

6、幼儿音乐律动公开课教案 篇8 游戏目标： 引导幼儿用歌声和动作感受春天的美景。 能跟随歌曲有节奏的进行游戏。 熟悉歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 熟悉歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。

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