关于古典音乐论文,关于古典音乐论文2000

1. 5岁男孩应该注重培养哪些能力？在上小学之前是应该多学还是多玩？
2. 某天忽然发现自己爱上了听古典音乐是种什么体验？

5岁男孩应该注重培养哪些能力？在上小学之前是应该多学还是多玩？

6岁女孩妈妈回答您：

培养什么能力，各家有各家的想法，不要拘泥于某“标准”。

请先思考您希望自家儿子最终成长为什么样的人？写下一些关键词。

再思考您希望儿子需要哪些品质，写下前三个关键词。

这样，你就知道需要从哪些方面培养了。

比如，我女儿，我首先希望她是于人于己是充满爱的，那我首先要给予她满满的爱，她就有了爱的能力。再次，我希望她勇敢，那我需要鼓励她去尝试去探索不怕困难和失败。还有，我希望她善思，那就需要我多问问题（最好是启发性问题），做“不知道”妈妈。

至于“玩”和“学”，在幼年，这二者几乎是对等的，玩就是学，学就是玩。在玩中学，在学中玩。

一、5岁孩子能够掌握的基本能力举例:

1、8-10种颜色（红、黄、绿、兰、黑、白、棕、紫、橙、灰）；

2、会照样画三角形、梯形；画人4-8个部位；

3、会将2个三角形拼成一个长方形；

4、会倒数 10-1；会5以内数的加法；

5、能找出图片中残缺部分；会画格子迷津；

6、能认识钱币（6张图片可以找对4张）；

7、分清高矮、胖瘦、粗细、厚薄、宽窄；分清左右。

二、认知里程碑 •仍处于前运算思维时期。

1、开始认识到一个人行为的结果，因果关系仍是很难把握的概念。开始学会将个人的行为同其他人的反应联系起来。

很开心能够回答这个问题。

对于5岁男孩，应该注重培养孩子表达能力，鼓励孩子在家庭中多多表达自己的想法。家长一定不要因为孩子表达慢，表达不清晰，而打断孩子。

培养表达能力的目的是，在孩子上小学后可以较快适应学校生活。能够和，同学交流流畅。我们这边就有个马上六岁的孩子，说话不清晰，这样在学校和同学们交流也很吃力。见解影响到孩子交友，学习。

所以学前儿童，重点培养说的能力。

肯定有家长也会说，那知识学多少呢？是都不会，只让他玩，还是早早写字，念书，学知识。这些方法都不可行。

应该做的是在玩中学。比如每天下楼梯，数阶梯，就是在培养数感。还可以让他认识重量，知道每次买的苹果有多重？在玩中学，培养孩子的学习乐趣。

希望我的回答能够帮助到大家。

感谢🙏邀请！

5岁的孩子是自我形象的性格形成的关键时期，比如：我是谁？我是一个什么样的人？开始的时候是透过妈妈告诉我，那在这个阶段，特别需要爸爸的陪伴！

第一，爸爸影响孩子的价值观（时间和钱花在什么地方？）；

第二，自我形象，爸爸给予孩子的肯定和欣赏，会内化到孩子的自我形象里，就是我觉得我是什么样的人，这个部分很重要！

第三，性别认同。我有你这个女儿/儿子，好骄傲啊！（这个部分直接影响孩子未来的亲密关系）

至于是学习和玩，楼上回答就很好！玩和学习是分不开的，玩就是在学，学就是在玩。

只是父母是否把孩子的学习，就理解为学习知识，比如语文（认字、背书、写字……）数学（算题），这只是一点点知识。

在孩子的成长过程中，你认为知识和品格哪个部分更重要，自然会影响你想把孩子引导到哪里！

还有习惯，这些都是让孩子在不断的生活体验里去学习和实践，而不是口头说教！比如：阅读习惯的养成，孩子自信心的培养，都离不开父母的陪伴和引导！

希望我的分享，对你有帮助！

谁孩子进入幼儿园的时候起，就把孩子送到各种兴趣班，锻炼和提高孩子的各种能力。例如钢琴、围棋、舞蹈、英语等兴趣班，孩子还很小，有必要这样培养孩子吗？现实生活中，一定有很多的家长认为“有这个必要”。

我认为在培养孩子的过程中，“拔苗助长”不可取，一定要让孩子的各种能力顺其自然为最好，在顺其自然的过程中稍微微的从三个方面多加注意培养孩子的能力即可。

(1)、语言表达能力。五岁的孩子在语言上不但要口齿伶俐清晰，也要做到把话说得条理清楚、句意完整。当孩子向爸爸妈妈叙说幼儿园里发生的事情时，爸妈要认真听。孩子会把事情发生的经过顺序说颠倒甚至杂乱，家长弄明白事情的经过以后，要用自己的话教孩子如何表述，要让孩子按照家长的话重新说，直到说完整、有条理为止。

同时也要告诉孩子说话时，要先想一想怎样才能把话说得更好。在生活中，家长一定要时刻关注孩子的语言表达能力，发现错误及时纠正。

(2)、多培养孩子的协调能力(观察能力)。①相似物品和辨认图形。如颜色、物品和图形的形状进行归类，大小、长短的比较。②物品和图形、以及形近字的区别。知道上下、左右的不同和相同。一年级的学生容易把生字左右写反了、上下写颠倒就是这种原因造成的，只有仔细观察，细心揣摩、区别出相同与不同的关键之处。

(3)、培养孩子的自信力。家长要充分利空闲时间带着孩子逛超市和公园，在买东西和玩游戏中放手让孩子做。例如买一些水果、生活用品、零食让孩子去买，在做游戏时，家长陪着孩子做，以孩子为主，让孩子自己去做，适时的表扬和鼓励。也要让孩子多接触朋友和亲戚、以及他的玩伴，使孩子的幼小心里充满自信和快乐。

总之，培养孩子的能力以顺其自然为主，稍加纠正，以鼓励和表扬为主，千万不能拔苗助长。

某天忽然发现自己爱上了听古典音乐是种什么体验？

首先谢邀~

对于这个问题，我跟你应该算是有相同的经验的。不过我喜欢的不是古典音乐，是电影。我还是小学生的时候，比较喜欢电视剧，因为我觉得 电视剧比电影要有趣多了。但是好像是从初中开始的吧，我就开始喜欢电影了，而且喜欢的还是那些黑白的抗战电影，什么了《狼牙山五壮士》啊，《地雷战》啊什么的，超级喜欢，还跟我爸一起看来着。然后从初中开始，就深深的陷入电影这个坑无法自拔。现在自己能挣钱了，每个月最大的***花销就是看电影。小时候不懂，现在想想，喜欢电影的原因可能是，电影比电视剧更能感染我。我想你逐渐开始喜欢古典音乐应该也是有这个原因的吧。

收下你自己也说了，现在听古典音乐，在你看书的时候能让你提高效率。虽然说不是所有的流行音乐都是那种吵吵闹闹的，走心的流行音乐其实也是很能安抚人心的。像我最近因为论文压力很大，还有期末考试，整个人简直就是快崩溃了。然后我就会听一些新出的流行音乐，比如bigbang的《last dance》，听着听着整个人就会莫名安定下来。

说回我们的古典音乐。世界著名的古典音乐家其实有很多，我个人比较感兴趣的是巴赫、莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基。在这其中，我最喜欢的就是莫扎特了。我想，可能跟他从小就跟家人一起游历欧洲有关，他的音乐很多样化，没听一遍，感觉都能听出不一样的感情来。我个人最喜欢的就是G大调弦乐小夜曲。这个应该是很多人都会喜欢的吧，同时也是最有名的。开篇就很欢腾，如果你心情不好，听到这个对音乐的时候，就可以得到慢慢的调整。

我想，你逐渐喜欢古典音乐应该还有一个原因，那就是古典音乐跟流行音乐最明显的一个差别就是：古典音乐没歌词。我们一般会在什么情况下听歌听音乐呢？要么就是心情不好的时候，要么就是想让自己工作学习时有一个良好氛围的时候。在这种时候，最需要的就是能调节身心的。有的时候，古典音乐真的比流行音乐更适合。

最后我想还有一个原因应该就是你自己也长大啦~品味啊，喜好啊什么的也跟着改变，或者是喜欢的东西也跟着多了起来。

总之就是一句话啦~喜欢古典音乐也没什么，是一个蛮不错的爱好~

到此，以上就是小编对于关于古典音乐论文的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于古典音乐论文的2点解答对大家有用。