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古典流行音乐寓意,古典流行音乐寓意是什么

  1. 音乐的功能价值和社会价值是什么?
  2. 传统文化经典可谓汗牛充栋,总结来说,当代人阅读经典的意义是什么?

音乐的功能价值和社会价值是什么

音乐是自然界与人类心灵撞击的产物。他是把自然界与人类情感的一种升华。来自于自然升华于心灵。所以它能够表达自然界的美。也能够表达人类心灵的美。表达出人类的喜怒哀乐。是不可替代的一种宣泄方法。它可以表达一个人的思想。情感。也可以表达对一个事物的赞赏与哀思,欢心与愤怒。

音乐具有强大的感染力和号召力。它可以使一些人萎靡不振。也可以使一些人***振奋。好的音乐可以给人们带来欢乐。畅想。好的音乐可以激发战斗热情。可以加强民族团结和爱国热情。所以音乐是具有强大外在感染力的。

音乐的功能价值是指音乐艺术在对人的道德情操、修养方面所起的有益的作用。音乐的社会价值:音乐通过心灵对流动音响的审美感受,以一种潜移默化的精神力量影响着社会的发展,而社会则以强有力的政治、经济力量宣传和支持音乐艺术的发展。音乐艺术的功能价值决定了其在构建当今和谐社会中具有重要的作用。

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传统文化经典可谓汗牛充栋,总结来说,当代人阅读经典的意义是什么?

如果要回答现代人阅读经典的意义,首先我们必须要弄清楚一个概念,那就是文化到底是什么?我们要选择阅读“有文化”的经典。在这个世界上,没有别的东西比文化更难琢磨。

我们的传媒在讲述文化的时候,也只是说塔有可能发挥的效果,比如“凝聚力、软实力、精神家园”等等,这些都是比喻,至于文化本身是什么,还是没说明白。

其实,文化是 通过经典展现出来的。文化是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体,它通过积累和引导,创建集体人格。

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阅读经典文化的最终目标,是在人世间普及爱和善良。人类通过聪明,划出了一条条界限,最后用爱,把它们全部推倒。

按照独特性和实践性的标准,我们中国的文化经典可归结为三个道,对我们国家的发展产生了任重道远的影响。

其一,在社会模式上,建立了“礼仪之道”;

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其二,在人格模式上,建立了“君子之道”;

其三,在行为模式上,建立了“中庸之道”……

所以,阅读经典文化,大到治理国家,小到个人生活工作,它的意义都是非常深远重大的。

博尔赫斯说,“经典是一个民族或几个民族长期以来决定阅读的书籍,是世世代代的人出于不同的理由,以先期的热情和神秘的忠诚阅读的书。”

简单来说是一个国家或民族从古至今所流传的精神文化著作,具有很高的阅读价值和影响。那么当代人阅读经典的意义是什么呢?我认为有以下几点:

一、了解历史,获取新知。

如果你是一个萌新小白,阅读经典书,你可以与作家们深入对话,知人论世,体会书中主人公的人生轨迹,清晰的了解更多时代历史。很多文学作品的呈现都跟历史有关,如众所周知的四大名著,读完每一部作品都能或多或少了解当时某个朝代的历史。阅读《三国演义》,可以了解东汉末年至三国鼎立到三国灭亡前前后后的历史风云。

阅读文化经典可获取新知,增长见识。朱熹曰:“读书,始读,未知有疑;其次,则逐步有疑;中则节节是疑。过了这个番,疑逐步释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。”可见,想要从书中学到知识,从发现疑到质疑最后到解疑方能悟其道。

二、塑造正确的人生价值观

每一部经典文学作品都蕴含着一种或多种人生智慧,阅读经典,可以带来许多人生智慧。这些智慧可能会影响一个人一生,从而塑造正确的人生价值观。

在阅读传统文化经典时,可以通过经典书籍里面的人物,和内心那个自我进行对照。这样你可以更加清晰的认识自己。我们不敢面对的,我们情感缺失的,也许从文学经典中能够找回。让自己更好的明事理,更好的为人、处事,以及提升自身的修为,从思想素养提高自己的灵魂。

三、传承与发扬文化经典

中华民族五千年历史文明,是一代一代相传而来。当我们在传统文化经典中畅游,我们不能忘记自己的使命,要将传统文化经典发扬、传承下去。不让下一代在前进的道路上迷失方向。

古代经典是经过历史认证的好书,至于说当代人读经典有什么意义?

《增广贤文》开篇就讲:“昔时贤文,诲汝谆谆。集韵增广,多见多闻。观今宜鉴古,无古不成今。

【译文】

古代经典圣贤们的文章,是用来谆谆教诲你走向***。经典文美韵集,让你广闻博见。现实生活中从经典中得到学习,启发,来指导今天的言行,因为今天是古代的延续,没有古代就没有今天。

谢谢题主!您提的这个问题我特别喜欢

英国培根曾说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,***学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”他非常全面地概括了读经典的意义!

传统经典可谓汗牛充栋,那么阅读重视经典,对于我们当代人来说又有哪些意义呢?

读经典可以使人增长见识,启迪智慧。

如《资治通鉴》这部历史著作,历来被人们所重视和阅读学习,阅读《资治通鉴》不仅可以了解历史,还可以历练思想,增长智慧。

元末明初胡三省曾评价:“为人君而不知《通鉴》,则欲治而不知自治之源,恶乱而不知防乱之术;为人臣而不知《通鉴》,则上无以事君,下无以治民;为人子而不知《通鉴》,则谋身必至于辱先,作事不足以垂后。

清代学者王鸣盛评价:“此天地间必不可无之书,亦学者必不可不读之书。

所以在我家的书柜里收藏的经典书籍里就有胡注《资治通鉴》。

阅读经典还可以使人明德励志,修心立身。

大学》里记载“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,学习和应用于生活,使人达到最完善的境界。

经典之所以成为经典是经过历朝历代时间的积累,人们的使用认可得以传承下来。

先说说过去人们阅读经典的作用与意义。

从春秋战国孔圣人带领七十二***周游列国开始,教育体系粗具规模,礼制,师道得以确立,那个时候身教言传并重。

到了秦汉以后十三经已是教育体系的只要内容,及至汉武帝***纳董仲舒的建议,罢黜百家,表彰六经,把经典进一步归纳。对后世的教育起到更加深远的影响。

从那是起,四书五经成为学堂教育的主要课程,直到清朝末年,西方教育体系传入中国,才结合我们实际情况形成了现有教育模式。

那么通过这样简单的梳理,也就明白了经典在教书育人中的重要性了,当然我们现在的教科书中也一直有相关的内容。

每当我们在现实社会中遭遇困扰和危机从而需要去祖先那里寻求帮助和解答的时候,经典就会焕发出应有的活力。“

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