当前位置:首页 > 纯音乐 > 正文

鲸鱼纯音乐,鲸鱼的纯音乐

  1. 如何培养孩子的阅读习惯?

如何培养孩子阅读习惯?

新加坡总理李光耀曾说:“我们国家小国小民,没有更大的***,唯一的***就是国民的脑力!”他倡导全民阅读,所有大卖场楼上全部是图书馆,设有亲子读书区,要求孩子满8个月后妈妈一定要抱着孩子给孩子读绘本。反观我们国家许多大卖场楼上是餐饮!但有幸的是国家在4月23日世界读书日9月28日(孔子诞辰日)全民阅读日都有多种形式的鼓励阅读、帮助阅读、指导阅读的活动。如倪萍、白岩松、敬一丹等名人助力“拯救实体书店”活动并在抖音上宣传,进行“直播带书”,倡导全民阅读成常态已指日可待!

由此我想,培养孩子的阅读习惯,首要是有阅读的氛围

氛围是我们成人制造的,良好的氛围环境可以耳濡目染、潜移默化,如同网络上那只会舞狮的大白犬,常看到附近庙会舞狮,结果也学得的惟妙惟肖,不差一二。古有孟母三迁今有白犬舞狮,都可说明环境、良好的氛围对一个人强大的影响。所以,成人要有意识为孩子营造这种氛围。

鲸鱼纯音乐,鲸鱼的纯音乐
图片来源网络,侵删)
视频加载中...

1-3岁宝宝阅读,是对图画、对文字、对符号的认、识。最初对家里一切事物的指认:这是毛--巾,那是水杯等等也是阅读;对图画上人物表情的猜测:小兔妈妈伤心了,为什么伤心了呢?这更是阅读;孩子年龄越小,绘本选择时图画的比例要大,文字要少,渐渐可以反之。因为,这时孩子可以通过观察画面去猜测想像出他心中的故事,一千个孩子就会有一千个故事,这也正是为什么现在不让幼儿“小学化”的原因。***若识字了,他只会读出文字,也就一个故事。这时期成人可以每天有固定的从指认生活中常见的水果、动物、日常用品单图开始,渐渐到看一些简单情节类的图画书,图画书可以反复阅读,因这时候孩子喜欢她熟悉的事物,反复是还在积蓄能量,还有需要听你读出“小羊咩咩不开门”中的语句和情节,成人读过的书也是孩子平时最喜欢自己翻看的,甚至有时会出现一个故事讲一年的现象。

3-6岁宝宝:培养孩子自主阅读能力。自主不是放手不管,自主在幼儿学会了正确翻书、知道书的反正、懂得页码等读书常识之后,引导孩子通过看书的封皮、扉页、封底等介绍作者和写作背景,猜测书的内容后,孩子就可带着问题去看书。如:瞧,这是一本关于月亮的故事,小动物有没有够到月亮呢,答案就在书中!请宝宝自己看书吧!告诉孩子有看不懂的可以做标记,然后问妈妈,妈妈和宝宝一起寻找答案。这个过程是引发孩子阅读兴趣、让孩子懂得书是可以帮助我们解决问题的,书里有太多好玩的事物,书是神奇的,从而更加爱上阅读。

6-12岁:这时期孩子入小学了,应鼓励看一些课外读物如《胡小闹日记》等等解决孩子与同学相处的问题。最重要的是父母在孩子读书或作业时也一定在旁边看书,切忌看电视、玩手机,这会让孩子感到不平衡,一起阅读的氛围破坏掉了。待孩子完成作业可以和孩子一起看会儿电视,并参与对电视的讨论,这是在隐性的引导。

鲸鱼纯音乐,鲸鱼的纯音乐
(图片来源网络,侵删)

总之,说话是人的本能,不教也会,但阅读是习惯,需要有良好的氛围去影响和培养!

一、家长做好孩子的榜样,家长是孩子最直接的老师,从孩子身上能看到家长的影子,家长主动阅读,用书香氤氲自家书屋,浸润孩子幼小心灵。二,教给孩子阅读方法,比如边读边思、“不动笔墨不读书”、“读书莫放拦路虎”等等,让孩子学会阅读。三、走向社会,学以致用。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”“读万卷书不如行万里路”,让孩子在大自然中理解运用书面语言,迁移内化阅读中学到的知识。

一,孩子一生下来,就可以读书或绘本给他听。虽然他可能根本听不懂,但这是一个潜移默化的过程。我记得我家孩子还是小BABY时,我换个尿布,陪他玩时,就有事没事背三字经给他听,后来,当孩子会说话时,让他背三字经就能背上来了,不过,遗憾的是,三字经我也只背上来一部分,所以我家孩子第一次张口背三字经,也是我有事没事瞎叨叨的那几段。

鲸鱼纯音乐,鲸鱼的纯音乐
(图片来源网络,侵删)

二,大点后,可以和孩子一起读绘本。只要图,或字数很少很少的那种绘本也可以。每天晚上一段时间读绘本给孩子听。根据孩子年龄大小安排十几分钟到几十分钟的亲子共读时间都可以。

三,营造满屋皆书的家居环境。在家里的任何孩子可以到达的角落,都放上适合孩子年龄段的绘本和书。孩子触手可及,无论是有意识还是无意识,孩子都会接受书的熏陶。

四,给孩子布置一个温馨的读书角。甚至客厅里都可以不放电视。随着网络和智能手机的普及,电视的功能也越来越 小,甚至只是变成了家居的一种摆设。所以大可以把家里的电视墙布置成书架,或是孩子喜欢的或卡通或稚趣的读书小天地。

五,选孩子喜欢的书,而不是大人喜欢的书。常带孩子去图书馆,书店,让孩子自己挑选喜欢的书,尤其是对于那些没形成阅读习惯的孩子来说,选他喜欢的比什么都重要。有兴趣了,自然会读下去。

六,读书不要太有功利心。比如,读完一本书,非得让孩子说出个一二三四五来,试想一下,当初我们上学时,是不是对于老师布置的读后感类的作业,阅读理解类的作业,深恶痛绝?当然,可以在孩子喜欢的前提下,引导他讨论书中的情节。适可而止。

七,家长以身作则。空闲时间多读书少玩手机游戏,尤其不要在自己看电视或刷机时,却逼着孩子读书。家长拿起了书,孩子自然也会拿起书来,只是时间早晚的问题。

暂时想到这些。期待看到更多引导孩子读书的好方法。

到此,以上就是小编对于鲸鱼纯音乐的问题就介绍到这了,希望介绍关于鲸鱼纯音乐的1点解答对大家有用。