仿真动物纯音乐教案-适合模仿动物的纯音乐

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本文目录一览：

• 1、幼儿园音乐活动教案
• 2、音乐教案模板范文幼儿园《一只小老鼠》,幼儿园小班音乐《小老鼠》教案...
• 3、《土拨鼠》音乐教案

幼儿园音乐活动教案

游戏：教师介绍“做火车”的方法，幼儿随音乐练习： 师：“玩游戏是有规则的，请你听好规则：全体幼儿排成8列纵队，第一名幼儿做火车头，两臂屈肘，两手握拳放在身体两侧，后面的幼儿用双手搭在前面幼儿的肩上，做车厢。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱，以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。

幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目的： 感受音乐的诙谐有趣，发现音乐儿歌递增歌词的韵律。 能积极愉快地参与仿编活动，体验音乐活动的快乐。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动准备： 《一条鱼水里游》歌谱 活动目标 让幼儿懂得歌词大意。 学会演唱歌曲。

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1、教师：小老鼠们，快来嗅嗅油豆的香味。（表演绕口令《小老鼠》）在音乐、游戏中结束活动。 （教师：哎呀，小老鼠们，快想办法逃出油缸，别被大花猫捉住）附：绕口令 《小老鼠 》油一缸，豆一筐；老鼠嗅着油豆香。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目的 启发幼儿探索生活中的各种声音，引起幼儿对声音的注意和兴趣。 知道有声和无声，能区分声音的快与慢、强与弱等特性。 活动准备 录音机一台，各种声音磁带一盘、音乐磁带一盘。

3、小班音乐《小花猫和小老鼠》幼儿园教案 篇1 活动目标： 学曲，感受歌曲的诙谐、有趣的风格。 初步了解间奏，能在唱歌的过程中等待和正确地表现间奏的动作。 体验与同伴游戏的快乐。

4、小班音乐小花猫和小老鼠教案2 【活动目标】 学唱并学会歌曲《小花猫和小老鼠》，理解歌曲内容。 在游戏中能表现小老鼠得意、高兴、神气、害怕的动作。 体验音乐活动的趣味。

5、幼儿听故事，理解歌曲《小老鼠上灯台》的内容。 幼儿倾听教师讲述《小老鼠上灯台》的故事。 师： 今天，老师要给小朋友们讲一个很好听的故事，故事的名字叫《小老鼠上灯台》。

6、幼儿一起跟唱。 边唱边学学小老鼠上楼梯的样子。 创编歌曲，把歌曲中的小老鼠换成别的小动物，想一想它们是怎么走楼梯的，用不同的声音速度来唱。

《土拨鼠》音乐教案

分析歌曲的音乐元素：调式、速度、力度。 (1)范唱《土拨鼠》的歌谱，找出歌曲构成的主干音和结束音，并出示另外两段类似《土拨鼠》的旋律(谱略)，请同学们哼唱，也找出它们的主干音、结束音。

第一乐段，旋律平稳，第二段旋律上扬，情绪略显激动，最后回到平静，歌曲深情略带忧伤，感情真挚淳朴，犹如歌中的主人公在平静的诉说一样。 在教学中，让学生复习3/8拍的特点，然后再引入《土拨鼠》旋律，让学生感受两首曲子的共性与差异。

幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 初步理解乐曲ABCA’的曲式结构，感受乐曲欢快、优美等特点。 能通过音乐图谱、故事感知等方式，进一步理解音乐的特点及乐段的变化，能用肢体动作体验和表现土拨鼠一天不同的心情。

[小学音乐 ] 人音版小学六年级上册音乐全套教案 2008-10-14 40分 16KB-0页 第一课 白 帆。教学内容： 。一 歌曲：《白帆》 。二 综合训练：三声部合唱发声练习 。三 欣赏：长江之歌（合唱曲） 。

(2)引导幼儿学土拨鼠走路的样子。(出示口令图：脚印脚印脚印脚印 幼儿园大班音乐教案 篇4 活动目标 通过对兰花草的看、听、学来体验《兰花草》这首作品的音乐美。 在看和听的基础上学生通过自己的能力来学习演唱这首作品。

幼儿园大班音乐教案 篇1 目标： 让幼儿感受音乐的快乐，并能想象用动作形象来表现音乐强与弱。 喜爱音乐活动，愿意在集体中表现。 准备： 音乐；图谱，各小动物及动物胸饰。

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