【活动目标】
2、学习和尝试照顾植物,知道要爱护植物。 【活动准备】 1、《小***》儿歌,文字旁边配简单的图画。 2、花的***、小铲子、水。
3、三个装有泥土的花盆。 【活动过程】 1、出示《小***》儿歌,教师先边指边读说一遍儿歌,引导幼儿观察文字旁边的图画,帮助他们理解儿歌。 小***,真奇妙, 太阳照,水儿浇, 发芽长叶节节高, 开出花儿多美好。 2、请幼儿和教师一起边说儿歌,边做动作模仿小***长大和开花。 3、教师提问: (1)小***需要什么才能长大? (2)如果你来照顾它,你会怎么做?
4、建议大家一起种花,出示花的***,请幼儿观察***(屈老师***.qulaoshi***)的外形特征,然后将***种入花盆。教师可以把***包装袋贴在花盆上,当作标签。
5、待***发芽后教师把植物放在有阳光的位置,请幼儿分组每天轮流照顾植物。
6、请幼儿注意观察***的生长和变化,看看能否种出花儿。 教师可用数码相机拍下幼儿种植的情况,便于与幼儿进行回顾时加深印象。 【活动评价】 1、能说儿歌《小***》。 2、能照顾和爱护植物。 【活动建议】 1、儿歌的图可以自己制作,用大一些的字体将儿歌抄在一张大纸上,然后,根据每句儿歌配上简单的图,如:太阳、水壶、发芽的***等。 2、在提问“你会怎样照顾小***?”时,教师可通过提示,帮助幼儿了解在照顾植物时应注意的事,如:水不能浇得过多,轻轻地触摸等。 3、三个花盆里的***可以是同一种花,也可以不同。
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