今年春节,央视综合频道推出创新文化节目《经典咏流传》,探索流行音乐与诗歌的结合,让诗词之美走进千家万户。其中,一首孤独了300年的小诗《苔》,被乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们动情演绎,一夜爆红。
所谓爆红,也就是触动了无数人的心。
这是一个充满梦想的时代,时代中的每个人,不论他处在哪个层次,都在想着改变命运,这种改变,不靠苍天靠自己。
成功,是每一个奋斗者的梦想。
层次不同,梦想也不一样。山里人的梦想是走出大山,农村人的梦想是住进城里,城里人的梦想是收入更多……
每个人都在梦寐以求改变命运,可很多人一次次努力被一次次挫折消磨,梦想成功,收获失败,于是苦闷,彷徨,苦闷彷徨后,继续前行,继续努力,所有人的前行努力,不知不觉,汇聚成民族复兴,国家昌盛,所有人的前行努力,换来了繁荣富强。
没有低等植物的繁衍,哪有高等植物的尊贵。苔藓,自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。
苔藓蹲在墙角,但也会开花,当然,怪可怜,花如米粒般细小,可再小也是花,“也学牡丹开”,只要能够开放,结出***,繁衍后代,便是生命的胜利,便是灵魂的救赎,便是自我的解放。
“学”,既是谦虚,也是骄傲。苔花细小卑微,自不能跟国色天香的牡丹比,可牡丹是悉心栽培,苔花却是靠自己生命的力量,自强不息,与天抗争,争得了和牡丹一样开放的权利。
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
苔 (清·袁枚)
白日不到处, 青春恰自来。
苔花如米小, 也学牡丹开。
给一点阳光就灿烂。可是对于“苔”这种植物来说,阳光照不到,却也自娱自乐的开花结果。麻雀虽小,五脏俱全的“苔”,活得也同样精彩。 虽然老是在人脚下,却仍然原汁原味的怒放。
苔, 植物名。本作菭。又名地衣,水衣。属隐花植物类,根、茎、叶区别不明显,有青、绿、紫等色,多生于阴湿地方,延贴地面,故亦叫“地衣” 。
清代诗人袁枚的这首诗,写出了自己的个性。与诗人其它多叙写身边琐事,多风花雪月的吟哦比起来,这首“苔”,的确不同凡响。
不过不管怎么读,总觉得有的唱卡拉OK的感觉。又有点阿Q 的精神。
一首清代袁枚的咏物小诗,一夜之间拨动了大众心中哪一根最柔软的琴弦?
白日不到处,青春恰自来。
苔花若米小,也学牡丹开。
从表象上看,她的迅速传播得益于现代媒体的技术支持,但如果没有与之和鸣的心灵,传播只会是单向的。古菁尝试从以下几处来分析这个现象。
[心❤灵慰藉]当今社会充斥着各种欲望的渲染,大众传媒总是尽力塑造经济“英雄”,个人成功的标准总被金钱与财富***。白富美加高富帅成了电视剧中的主角,这种梦幻式的故事对亿万平凡大众的心灵其实是一种伤害。
对于占社会比例最大的平凡人,物质生活是无忧的,但心理比较的失衡感在加剧。《苔》诗以微凡的“苔藓”为吟咏的主人公,歌唱了平凡生命的光彩一一再平凡的生活(生命),只要你愿意,都可以开出国色天香的牡丹,得到他人的赞赏,开出生命灿烂而骄傲的花朵。
[传统文化的回归与认同]
类似的咏物诗在古诗中大把的存在着,为何到今日才为人心知?近年来,自觉学习认同传统文化的现象,随中华崛起带动了文化自信,已成新的潮流。更多的人能有兴趣,去以欣赏的眼光看待古文,有欲望了解其中的文化内涵。
《苔》诗中所蕴涵的传统思想基础,至少有这几方面:万物同源于自然,人亦不例外(人法地,地法天,天法道,道法自然)。所谓一滴水可见日月光辉,一丛苔藓自可见人生真谛。咏万物都是对人生的吟咏。
万物有灵,众生平等观。无论山川湖海,无论四季天象,还是植物动物,都被附于自然的灵性,成为人心可以观照的对应物。心若自在,世界安然。
一首孤独了三百年的小诗,在一夜之间,温暖了亿万国人的心。
这恰恰证明,亿万国人的心,太需要温暖了。
这恰恰证明,温暖亿万国人的心,有时候,20个字的热量就够了。
——写在题外。
知《苔》,应该感谢贵州乡村教师梁俊和他的学生——他们质朴的,就那么不经意地,唤醒了于泱泱华夏诗词文明中沉睡了三百年的这首小诗:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。伴随着他们悠扬的歌声,这简简单单、干干净净、清清白白的二十个字,如一线温暖的泉,潺潺地流进了听众的心。
是他们的歌声温暖了人心?
下面的回答都没答到点子上,我今天刚看了这个视频,这首沉寂了300年的《苔》是被乡村老师梁俊和山里的孩子梁越群在《经典咏流传》的舞台的演唱重新唤醒的。孩子们最朴质无华的天籁之声唱哭了庾澄庆和曾宝仪,也感动了亿万中国人。
今天这个***我看了好多遍,每一遍都让我十分感动。如今很少被感动,但今天我被梁俊老师这份传承中国传统文化的创意和对乡村孩子深深的爱所感动。正如北京师范大学教授、博士生导师康震所说:因为有了梁俊老师,这些孩子们才能如牡丹一般,快乐而富有光彩地绽放。
这些天,我在悟空问答中回答了些教育类的问题,心中颇有感慨,在我几个相对敏感问题的回答中,太多看到的是家长对老师的讥讽和教师们的埋怨。我想不通的是,为什么我们的家长们眼睛中就看不到像梁老师这样的老师呢?而我们的老师们在愤世时,有没有想过你能有梁老师这样的境界吗?
正如中国音乐学院院长王黎光所说“平凡而卓越,才是教育的根本。”,而我们离教育的根本还有多远?不论你是什么身份,都希望你能去找这个***看看,相信你也会被梁老师和这群孩子的歌声所感动(因为担心版权问题,这里就不插这个***了)。
晴天是一份美好的回忆 美好的感动 美好的故事 它不问沧桑 不问风浪你若纯真 便能永恒 没有死去活来的我爱你你爱我 没有店音暴躁的多角恋 加上一种青春的味道 周杰伦从餐馆服务生 性格孤僻 从默默无闻到大红大紫 他本身就很励志 对于学生时代的80、90后来说 他们与早年的周杰伦一样 过着平凡的生活经历一次次挫折与磨难 周杰伦的故事激励着年轻人,比如《晴天》唱道:“为你翘课的那一天,花落的那一天,教室的那一间,我怎么看不见,消失的下雨天,我好想再淋一遍,没想到,失去的勇气我还留着,好想再问一遍,你会等待还是离开,刮风这天,我试过握着你手,但偏偏,雨渐渐,大到我看你不见。”为了心爱的人翘课,雨中牵手,写出了多少人想干却不敢干的事情。
你们好,关于周杰伦《晴天》这首歌,它能火那么多年,肯定是由于这首歌足够优秀,带给人影响很深刻了,下面我聊聊这首歌。
在我读初中的时候,那个时候还是非主流盛行的年代,明星的发型也喜欢做那种“非主流”,头发也爱染各种颜色,讲究的就是那种独特的“感觉”,那个时候周杰伦火的一塌糊涂哦,一开始我不怎么喜欢听他的歌,个人更喜欢SHE、飞轮海、by2那种类型的,不过尽管不喜欢我也收藏着他的海报。
那个时候都流行拿一本漂亮的笔记本,上面还印着各种非主流关于爱情的语录和贴纸,我们喜欢拿这个笔记本抄歌词,写一些感想,当作小秘密一样收藏起来,当然闺蜜几个还是会分享互看的,我发现我们班的女生大部分人的笔记本都抄了这首歌《晴天》。
说实话,但是我认为我看着笔记本念还行,让我唱的话我就不行了,因为我发现这首歌的歌词太长了,容易记不住,后来我拿mp3听过后,我发现周杰伦唱的好快好模糊,唱什么都听不清。
但是后来我还是抄了,因为他们上晚自习前都唱,(上晚自习前全班唱三首歌是规定的)先是跟着他们唱***部分,过了一段时间虽然副歌部分不怎么会,但是***部分我是烂熟于心了,后来我就把《晴天》这首歌收藏在了我的歌词本里,我也不知道为什么,可能是身边的人影响了我吧,这么多年我全部都会了哦,不需要任何伴奏,我完全自己可以solo。
后来陆陆续续看过周杰伦的演唱会***,我自己并没有看过他的演唱会,前两年周杰伦去了昆明开了演唱会,就在拓东体育馆,我看见了那附近的路段全是堵车,我心里呢确实有点遗憾的感觉,只能看看他演唱会的***了。
周杰伦《晴天》这首歌的演唱会大合唱真的是让人泪目啊,看着一张张投入的脸,撕心裂肺的跟着唱:“刮风这天 我试过握着你手,但偏偏,雨渐渐,大到我看你不见,还要多久,我才能在你身边,等到放晴的那天
也许我会比较好一点”。
我看着***里的他们,仿佛就是看我自己一样,全场大合唱,搞得我都想和他们[_a***_]唱了。
每个人都有自己的故事,上学的时候,情窦初开,都会有一个让你心动的人,看见他会开心,和他说话会紧张,睡觉前会偷偷想他,有些说勇敢的表达了自己的爱慕,而有的呢毕业了就再也没有见过,我记得《晴天》有句歌词“但故事的最后,你好像还是说了拜拜”。
作为一个jay迷 并且身边朋友都对这首《晴天》 有非一般的执念 (尤其是男生们)我也曾经想过为什么偏偏是晴天这首歌 每次ktv必点并且最后大合唱 听过无数遍以后 最不能忘的几句便是
为你翘课的那一天花落的那一天教室的那一间我怎么看不见…(然后副歌)从前从前有个人爱你很久但偏偏风渐渐把距离吹得好远…但故事的最后你好像还是说了拜拜
画面感极强啊有木有!先是校园生活里必不可少的几个要素关键词 用同一种调调把我们带入回忆中的场景
副歌渐渐缠绵 不舍 留恋 无奈……各种情绪都夹杂在歌词曲调唱腔中 何况此般情感引起的共鸣极其强烈 那些年我们都年少 都曾小心翼翼却真挚热烈地捧出自己的感情 能得到好结果的却又寥寥
无人不懂这首晴天晴天”这首歌,贯穿多少人的青春?又有多少人从六年级就爱上了这首歌,一直到现在呢?十年前,“晴天”很火,十年后,还是有很多人爱这首歌。我们面带微笑唱完“晴天”然后红了眼眶,你去听一听,就会听到你的校园,你暗恋的对象,你的天真和那年的青涩。“演员”的情感也很饱和,很现实,但是更适合那些恋情刚失利的人,但是不管是多深的伤疤,总是会愈合的,当伤痛没有的时候,听就没有什么感觉了,是没有办法共鸣了,对于一首歌来说没有共鸣是没有办法让听者产生同感的。
首先,好歌不会停止歌唱。《晴天》这首歌是由中国男歌手周杰伦创作并演唱的一首歌,并于2003年7月31日发行的专辑《叶惠美》中被收录。晴天歌词是晴天歌词是周杰伦的内心独白。在创造了《晴天》时,周杰伦表现出一种微妙而内敛的悲伤与脆弱,带着孤独的内心感受。
他所写的内容与方文山创造的魔法不同,后者更贴近现实和自己的内心。这首歌讲述了错过校园的故事,并同意等到清理那天,分享一份纯洁的爱情。可以看出,任何传说背后都必须有力量和质量作为支持,这与网红的炒作效果不一致。一群听着周杰伦歌曲长大的人现在正在追赶岁月。
音乐响起,心中产生共鸣是不可避免的。忍不住评论两句话,表明有美丽的青春。是的,每个人总是说要向前看,但从来没有人年轻。在一年的匆忙中,只有一个美好的梦想。然后,这是一个浮躁的时代,快餐文化流行音乐闪现过去,但很难走出经典。也许在00后,会听周杰伦的《晴天》也会感叹10年前的歌曲非常好。
各种情绪都夹杂在歌词曲调唱腔中,何况此般情感引起的共鸣极其强烈。那些年我们都少,都曾小心翼翼却真挚热烈地捧出自己的感情 能得到好结果的却又寥寥。
无人不懂这首晴天!
青花瓷和晴天不是一个档次的作品。就算没有早恋的经历,听着晴天也能回味到过往的不少情景,以及少年时的心情。但是听青花瓷,抱歉,除了堆砌的辞藻和架空的情感,感受不到更深的、能触动心灵的东西。
很少有人看过天青色时裹的炊烟,或者能欣赏得来仕女图和仿前朝的刻隶,略显刻意的古韵的确能让人一时陶醉,但经不起回味,毕竟终究离自己太远。但大多的人,他们都看过下雨天,品尝过本来有好多话要说却只说出拜拜的
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