建议先学《弟子规》,《***规》原名《训蒙文》,是清朝秀才李毓秀所作,全文一共1080字,陈述在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是***了中国传统家训、家规、家教之大成!被誉为“开蒙养正之最上乘者”,有“人生第一步,天下第一规”之称,是做人的根本!倡导落实到生活、工作、学习之中,从修身、齐家开始,敦伦尽份,扎好做人的根本,在家庭、单位、团体、社会中做出好的榜样,恢复传统家规、家风,带动社会善良风气,实现中华民族伟大复兴的中国梦!
小孩要学,大人也要学习,“教儿教女先教己”,要把儿女教好,首先要提升自己,自己先学好,这样才能够当好身教的工作。
我已经开设了《***规》详细讲解的语音专栏。如果喜欢并且乐于学习的话,可以关注我!
儿童启蒙可以用《三字经》、《***规》、《孝经》、《百家姓》、《千家诗》、《千字文》等经典。
1、《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。
2、《***规》,原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容***用《论语》“学而篇”第六条“***,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文义,列述***在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
3、《孝经》中国古代汉族政治***著作。儒家十三经之一。
4、《千家诗》是由宋代谢枋得《重定千家诗》(皆七言律诗)和明代王相所选《五言千家诗》合并而成。它是我国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇,易学好懂,题材多样。
5、《千字文》由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为“笔”,而非“文”)。梁武帝(502—549年)命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字,命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句,对仗工整,条理清晰,文***斐然。《千字文》语句平白如话,易诵易记,并译有版、法文版、拉丁文版、意大利文版,是中国影响很大的儿童启蒙读物。
6、《百家姓》的次序不是各姓氏人口实际排列,是因为读来顺口,易学好记。《百家姓》与《三字经》、《千字文》并称“三百千”,是中国古代幼儿的启蒙读物。 注:中国古代儿童启蒙读物也叫“蒙学”,最著名的就是“三百千”了,就是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。
一般私塾“开蒙”则必先学这三种。另外再学就是《***规》、《幼学琼林》、《朱子家训》、《千家诗》《古文观止》《唐诗三百首》《声律启蒙》《文字蒙求》《增广贤文》等等初级读物。这些都算是儿童启蒙读物。每个私塾所教授的各不相同,但“三百千”却是几乎所有的私塾开蒙的必读书。
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1、三字经
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。
基于历史原因,《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵,但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。
2、***规
《***规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。《***规》是儒家的基础,人性的基础。
3、千字文
《千字文》为南朝周兴嗣撰,它的撰作,相传还有一段故事;梁武帝命人从大书法家王羲之作品中挑出一千个不同的字,每字片纸,杂乱无序,然后召见周兴嗣说;你才思敏捷,为我将这一千字编成韵文。
周兴嗣绞尽脑汁,一夜之间将其编为四言韵文,但他的两鬓因此全变白了。《千字文》中除洁字两见外,其余全无重复,而且对仗工整,条理清晰,文***斐然,令人称绝。《千字文》语句平白如话,易诵易记,是我国影响很大的儿童启蒙读物。
4、幼学琼林
《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物。作者程允升, 《幼学琼林》初为明人登吉编著,本名《幼学须知》,又称《成语考》、《故事寻源》,清人邹圣脉作了增补,改名为《幼学琼林》,也叫《幼学故事琼林》。
国学一词实际上是近代才开始有的,古代中国以为天下就只有一个礼仪之邦,直到大航海时代来临,哥伦布发现新大陆后,才知道地球是圆的,世界上各大洲的人们才开始通过航海来交流,互访,殖民,侵略和掠夺,我们中国才知道除了中国之外还有其他的文明国家,才知道天下之大。古代的中国读书人所学的都是国学,到了现在,分科越来越细,我们称之为国学的就是我们所的语文中的一部分!闲话不说,言归正传!学习国学,从幼儿开始,首先得学好母语中文,幼儿园的小朋友其实应该以玩为主,适当学习和锻炼身体为辅,适合小朋友的只是一些书籍的部分,而不是全部,比如说简单的唐诗宋词,古代名人的故事,简单的俗语,成语,神话故事!这些我们都可以讲给小朋友们听,让他们从小耳濡目染,长大了自然水到渠成,根本不需要从小就告诉他们什么是国学。从小告诉小朋友什么是国学?个人不赞同,何况小朋友们也不可能了解什么是国学,中国的教育太过急功近利,只能一步步来,小朋友以玩乐为主!
我教国学十年,我可以很负责的告诉你,小孩子自己看懂任何相关内容都不太可能,顶多就是死板的记忆。
我给你举个例子:《三字经》分六部分,第一部分使使劲说不定能看懂,第二部分讲常识,七情八音九族这十句,绝大多数成年人都不明白了;第三部分讲四书五经、第四部分讲历史,这两部分不是相关专业的大学生也未必明白,所以干脆别给孩子看这些东西。
1高山仰止,景行行止。虽不能至,心向往之。 《诗经》――景行
2、琴瑟在御,莫不静好。 《诗经》
起名——静好
3、终温且惠,淑慎其身。 《诗经》
起名——淑慎
4、出其东门,有女如云。虽则如云,匪我思存。《诗经》
起名——如云
5、衣裾渺渺,终成绝响。 诗经 《诗经》
起名——渺渺
女孩诗经起名 出自诗经中的女孩名字推
《诗经》是我国第一部诗歌总集。先秦时代称为“诗”或“诗三百”,孔子曾对其作过整理。西汉时,汉武帝***纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把“诗”尊为经典,定名为《诗经》。
《楚辞》的编纂始于西汉,汉成帝河平三年,文学家刘向领校中秘书衔,负责将屈原、宋玉的作品以及汉代东方朔、王褒、刘向等人承袭模仿屈原、宋玉的作品共16篇辑录成集,定名为《楚辞》。
因此,很多家庭根据《诗经》、楚辞的优美文字取名。比如琼瑶、徽因、呦呦、思成、蓁蓁、燕飞、淑慎、惠然、静殊、洵美等。
《诗经》是现实主义之源,而《楚辞》是浪漫主义之宗,这其中诸多的美词,不乏适合姓名中的用词。首先,按照“风、雅、颂”的顺序,为大家介绍适合诗经中的用词以供为女儿取名。
1、蓁蓁(音:zhēn)。《周南•桃夭》:“桃之夭夭,其叶蓁蓁”。蓁蓁,茂盛貌。2、燕飞。《邶风•燕燕》:“燕燕于飞,差池其羽”。3、淑慎。《邶风•燕燕》:“终温且惠,淑慎其身”。淑慎,和善谨慎。
4、惠然。《邶风•终风》:“终风且霾,惠然肯来”。惠然,顺从貌。5、静姝。《邶风•静女》:“静女其姝,俟我于城隅”。很适合女孩子用。
6、炜彤。《邶风•静女》:“彤管有炜,说怿女美”。彤:红色。炜:光彩。7、洵美。《邶风•静女》:“自牧归荑,洵美且异”。洵美就是很[_a***_]意思。
《郑风•叔于田》:“洵美且仁”、“洵美且好”。8、如云。《鄘风•君子偕老》:“鬒发如云,不屑髢也”。如云:像云一样众多。《郑风•出其东门》:“出其东门,有女如云”。屈原《湘夫人》:“九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云”。
9、邦媛。《鄘风•君子偕老》:“展如之人兮,邦之媛也”。邦:国家。媛:美女。
另有“邦彦”——《郑风•羊裘》:“彼其之子,邦之彦兮”。彦:杰出的人才。如北宋有词人名周邦彦。
10、灵雨。《鄘风•定之方中》:“灵雨既零”。灵雨:及时雨。
1、博超、弘方、炫明、职君、睿广、星纬、
2、范明、鸿达、鹏涛、睿慈、天纵、永嘉、
3、和泰、昌勋、思远、景明、鹏赋、博雅、
4、信鸿、丰茂、奇正、锐达、英豪、建华、
5、自明、旭尧、玉山、志学、泽宇、欣悦、
6、玉成、华藏、鹤骞、华奥、睿识、正诚、
古代儿童都玩什么游戏呢,分享一下我想到的几个游戏。
1、投壶
因为自己最近在追《知否知否应是绿肥红瘦》这部剧,首先想到了剧中小顾廷烨和小明兰投壶比赛的游戏。投壶是把箭向壶里投,投中多的为胜,是从先秦延续到清末的中国传统礼仪和宴饮游戏。
2、陀螺
我查了一下,历史资料记载早在宋朝就已经出现了类似陀螺的玩具,它是一种针形物体,放在象牙制品的圆盘中,比赛时谁的陀螺转的时间长就为赢。转陀螺到现在依然是深受小朋友们喜爱的游戏之一。
3、荡秋千
据说荡秋千是我国古代清明习俗,最初用树枝为架,后来逐步发展为绳索加踏板的秋千。荡秋千的游戏流传至今成为大人和孩子们喜爱的游戏。
4、捉迷藏
我们都读过司马光砸缸的故事,故事的内容就是说一群小朋友在玩捉迷藏的游戏时,一个孩子不小心掉进了大缸里,司马光救出了小伙伴。
5、语言类游戏
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