传承古典音乐案例,传承古典音乐案例分析

1. 现在如何继承并发展传统的古诗词？
2. 古代流传下来的感人至深的爱情故事，你都知道有哪些呢？

现在如何继承并发展传统的古诗词？

首先感谢头条悟空问答的邀请，现代的我们该如何去继承并发展古诗词呢？我想作为一个诗词的爱好者与临摹者，本人对诗词更有一番深切体会，我想简单用四个字来概括，那就是:“承前启后”！

承:即传承，中华文化历经几千年文明传唱至今，可谓是源远流长且博大精深。其中古诗词更是中华文化艺术瑰宝中的杰出一脉。

前:即前人，古时的文人，从诗经到唐诗再到宋词，每一个朝代都有其不计其数的名篇佳作流传至今。诗词也以其特有的韵律平仄之美，所表达出来的无限情感与寄托之情，更加让人心旷神怡。时而现实，时而豪放，时而浪漫 ，时而悲壮。从吟安一个字，捻断数茎须，再到两句三年得，一吟双泪流，都是反映当时每一个文人墨客及诗篇的用心及精炼之作。

启，即启发领悟与衔接性。古诗词在千百年来的风雨中留传至今，自有其强大的生命力，所谓取精华去糟粕，每一物质与精神产物都会在时间的刻度里不断的进化与升华。能留存下来的自有其存在的价值所在，从不畏时光的冲淡与冼涤。

后，即后人或后来者。这便是发展的关键所在。只有在传承中去发扬其古诗词的艺术之美，去深切体会古诗词里的意境之韵，感受古诗词所带来文化艺术蕴含。才能让人去喜爱，去传承发扬，不管物质追求在所在社会的比重有多大，然而始终占领头脑的至高点仍然还是需要精神的情感做为依托。而做为文化领域中的古诗词在其中自有其举足轻重的一席之地！

中华文明源远流长，古诗词就是中华文化艺术宝库中的瑰宝。古诗词讲求韵律，极富美感，使人读来朗朗上口，回味无穷。

然而，正是由于其讲求韵律，对平仄要求极其严格，还对每首诗词的句数、字数等有着严格的限制。这在某种程度上限制了传统古诗词的发展和普及。今天的人们性格比较奔放，没了那么多的拘束，喜欢随心所欲，所以现代诗词就应运而生了。

现代大多数普通古诗词爱好者写出来的东西往往就是打油诗，今人要创作人好的古体诗词，特别是高质量的古体诗词还是有一定难度的。当然，这并不影响人们对古诗词的热爱和推崇。但是要把中华古诗词这样的文化艺术瑰宝进一步发扬和传承下去，需要从教育层面上下功夫，要从小学开始，以及初中、高中，加大古诗词在教材中的份量和力度，从小开始就注重培养和熏陶每一位国人，增强他们对古诗词的兴趣和热爱，从而使中华古诗词这种艺术形式能够在中华大家庭中世世代代永远地传承下去。

现代人很难写出很美，很有内涵的古诗词，最主要原因应该是与现代教育有关。

因为现代教育有它的现实性，老师们对各自门科都是有自己的专业，目标，定位，成绩。很少有专业的老师去教学生读写学习古诗词，也没有社会环境和氛围可以经常交流。

如何继承和发展古诗词，笔者认为：
首先，是熟读唐诗宋词元曲中的名篇，做到博学，才能旁证博引灵活运用及创作；
其次，传承古典诗词的对仗、对偶及韵律，这是诗词的基本元素，必须坚持；
其三，是突破平仄限制，不仅要突出句子完整，也要表现句子所反映事物的深刻寓意；
其四，必须是人们对事物深刻认识的基础上所引发出来的灵感，而不是为写诗而写诗。
在诗歌创作中，如果作者能做到以上四点统一，就是比较好地继承和发展了古诗词。

让真正懂古诗词的人去传播。

我说的懂不是只会背的那种懂，背的再多，即使你把古今所有的诗词都背会又怎样？即使你能把诗词交通注解与欣赏都能完美地背诵并能***澎湃地表达出来又能怎样呢？这些都不能代表你能理解诗词。

我们需要什么样的人去诠释诗词？需要一个理解的人，需要一个能从作者角度出来理解诗词的人！这样的人会告知世人，学习诗词是为了更好地写，不是背！因为背永远不能达到理解的至高点。

我们要继承发展，所以，我们一定不能用肤浅去解释诗词，一定要用博大精深去解释，这样我们才能激励所有的人去求索，去探求！而用肤浅去解释，迎来日出的只能是更肤浅，更倒退！

古代流传下来的感人至深的爱情故事，你都知道有哪些呢？

古往至今的爱情故事，总会给人留下诸多美好的回忆，不论是感人唯美的，或是凄美的，总让人感动、也可能是伤感。

崔护是唐朝博陵人，有一年清明独自来到长安南郊游玩，喝酒后口渴在一户花木繁盛的院子外面敲了半天门，一女子暄问后，把他请进院中，喝水。

女子美丽动人，让崔护恋恋不舍。第二年清明，他直接来到女子住处，门却紧闭上锁。在门上题诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。

过了几天，再到此处，听见房内哭泣，敲门出来一老人说：“你杀死了我女儿。，我女儿尚未婚配，看到门上题字，经常失魂落魄，绝食而死。”

崔护被感动的大哭，见了尸体：“崔护来了，崔护来了”，过了一会，女子恢复了活力，与崔护喜结良缘。

汉武帝时，张敞时任京兆尹，亲自为妻子画眉，在长安广为流传，被称为张京兆美眉。

但是，也有凄美的爱情。

“孔雀东南飞”，在太守家迎亲之时，兰芝“揽裙脱丝履，举身赴清池”，仲卿问讯“徘徊庭树下，自挂东南枝”。

《烟花易冷》是由方文山作词，周杰伦作曲的一首歌。该曲歌词源于一个虚构的故事，而故事的背景是北魏时期杨炫之所著《洛阳伽蓝记》中描述的盛极繁华后倾塌颓圮的千年古都洛阳城。洛阳城中一名***将领因缘邂逅女子后，俩人一见钟情并且私定终身，此时将领却被朝廷征调至边境征战，在连年的兵荒马乱中，帝都洛阳已沦为废墟，残破不堪，最后女子苦守将领不遇后，落发为尼，待将领历经风霜归来寻至女子所出家的伽蓝古寺，她却早已过世。人们告诉将军，这里一直有一个女子在等他。周杰伦以这个背景故事为素材，创作了《烟花易冷》这首歌曲。不过这些也只是在网上流传的说法，并没有证实。我后来也曾求证过，《洛阳迦南记》中的确没有此故事，但是即便是后人杜撰的它也依然打动了我，况且佛寺、***的时代这些都是南北朝时期的标志，我也相信那时一定曾经发生过类似的故事。只是如今的我们无缘得知罢了。

到此，以上就是小编对于传承古典音乐案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于传承古典音乐案例的2点解答对有用。