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古典学校背景音乐简谱,古典学校背景音乐简谱图片

  1. 古代的乐谱是什么样的?
  2. 宋词的曲谱现在还在吗?在古代怎么唱呢?
  3. 诗经的乐谱现在还有流传吗?
  4. 原来的古代歌曲三种形式?

古代乐谱什么样的?

古代乐谱的价值之于音乐,犹如古籍的价值之于历史。它把转瞬即逝的古调以某种特殊的方式刻写下来,使后人得以部分地恢复原曲,“旧调重弹”。音乐史与其他学科史的区别,正在于它有声响,而大量的古谱就是它的依据。

如同文字的发明一样,把高、低、长、短不同的乐音记录下来的乐谱的发明与完善,经过了漫长的过程。

宋词的曲谱现在还在吗?在古代怎么唱呢?

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这些字,您认识几个?它们,其实是古代的乐谱,是古代音乐家们的摩斯密码。在古代,成为音乐家的第一课,就是破解它。今天,就来教教您,这密码到底怎么破!

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图片来源网络,侵删)

咱们先来看这张减字谱,这里的每个字都代表一个音符,说的是怎么弹这个音。我们先来拆解一些这个字[夕十勾五],它的上半部分是个“夕”和“十”,说的就是把左手无名指按在十徽位上;下半部分是个“勾”和“五”,指的是用右手中指轻轻向掌心勾动第五根弦。这样,一个音就出来了。 但是,仔细观察,您就会发现,这些乐谱只记录了弹奏指法,并没有标记节拍和音的轻重。也就是说,看懂了乐谱根本没有用,弹出来的曲子照样没有节奏呀。那么,古人为什么还要弄这么复杂的东西呢?

这还得从音乐的传授方式说起。在古代上音乐课时,老师***用的是“弹授”的教学方式,也就是老师弹一句,学生模仿弹一句;学生想要记住一首曲子的旋律,也都是用唱的方式,讲究“口传心授”。在那时候,乐谱不用于教学和传播,都是用来记录那些复杂的指法的,相当于现在的备忘录。既然是备忘录,当然也就各有不同,别人很难看懂了,这也就是为什么同一首曲子,不同的人弹都会有不同的感觉

也正是如此,古代音乐界流传着“传曲不传谱,传谱不传句”的说法。意思就是说,乐谱是私人笔记,缺乏严谨,不能随便传阅,以免误人子弟。而且,学音乐不是学指法,注重的是心领神会,天人感应。只有这样,才能成为真正的音乐人

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(图片来源网络,侵删)

在我们看来,“减字谱”宛如天书,复杂难懂,练起来吃力。但也正是因为它的晦涩难懂,才使得3000多首传世曲谱完整地保存了下来,这不能不说是一大贡献。

宋词的曲谱散落存在的,只是大多数人不知如何吟唱。

听闻在台湾李勉教授曾出过一本《宋词古唱》,算是考证,里面很多曲谱,但是本人未验证过。

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不过在敦煌石窟中就曾发现大量的“曲子词”,这些不就是一种保存,只是无法唱出来。

再顺便说说词牌的来源

一种是乐曲的名称。当时流行的曲调,也是来自民间的,可能保留一部唱法和曲谱。

二是摘取一首词中的几个字。

三是,以此为词的题目。

其实后两种,就没有那么明显的唱法要求。随着宋词的发展,已经由原来的单一创作歌词的形式,发展为一种文学体裁。他如同唐诗一样是文学表达,当然这是苏轼的功劳,他以诗为词,使得词的走向“雅化”进程,提升内质,词也向诗靠拢。也就是并非所有宋词都有曲调。

至于怎么唱?

我暂时没去研究,本人读宋词,已经把它当做文学形式,忽略了它的音乐性,还望包涵。也请会的词友帮忙解答。

欢迎关注,每天读宋词。

谢邀。

宋词曲谱现在依然存在。但极其稀少。

例如:出自宋朝官谱的,王骥德《曲律》卷四抄有《乐府大全》林钟商一调《娋声谱》和《小品谱》。但并不完整,只是其中的三个小节。

《娋声谱》没有配词,可能是乐器谱。《小品谱》有谱有词,应该是演唱之谱。

真正有谱有词,且乐谱(声乐),词谱(字音),都完整保留的,唯数姜夔的十七支自度曲工尺谱。

这十七支工尺谱的记音形式和《事林广记》七谱,《乐府大全》三谱是相同的。在整个宋代都很通行。然而经过元代的文化破坏、明代的乐律改革,清人已经不能完全掌握。

清代数代大学问家如凌廷堪等潜心研究,姜夔十七支工尺谱的谱字,基本上得到了辩认和校正。但对其中表音节拍眼的符号,认识不一。

也就是说乐谱基本已经整理出来,但节奏未明,因此仍不能完全复原宋代的演奏

诗经的乐谱现在还有流传吗?

古代的音乐与语言关系密切。古代的音乐有很大一部分应该是唱出来的,所以音乐的节奏停顿声调应该和古代语言有和大关系,并且应该大部分是口口相传,没有乐谱,即便是有,对于现代人来说,也会像解码一样困难,因为古代的记谱方式和现代完全不同。而且,古代演奏的乐器,现代已经不可能完全***出一模一样的了。所以即便知道乐谱,也很难演奏出当时的音乐了。要复原古代的音乐是不可能的,除非你亲耳听到这些音乐,也就是除非古代有录音机。

原来的古代歌曲三种形式?

指我国清代以前(1911年以前)的歌曲,包括琴歌、词曲、散曲、 套曲、牌子曲以及史诗歌曲等多种体裁和形式的声乐作品。其中绝 大部分是有文人参与了创作或加工整理,一般都不注明曲作者的姓 名。许多属词牌,利用现成曲调填词而成的歌曲占大多数。 少数民 族的史诗、长歌是靠世代口传保存至今;汉族古曲主要从古代乐谱 《魏氏乐谱》《纳书楹曲谱》《九宫大成南北词宫谱》以及《白石道人 歌曲》和古琴曲谱中发掘来的。

到此,以上就是小编对于古典学校背景音乐简谱问题介绍到这了,希望介绍关于古典学校背景音乐简谱的4点解答对大家有用。