中秋之夜,月圆如镜,月华如洗。当家家户户摆出月饼,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,边赏月,边畅谈,其乐陶陶,其景融融,何其快哉。
中秋晚上,我们就开始做饭。这个时间,屋外只有丝丝微风,而我们家却热浪漫天,这本该安静地时刻,却因为中秋而火热。
早饭并不丰盛,只是几个家常菜,几碗普通的汤,但有一个很特别,那就是象征团圆的月饼。
1、了解民间花灯的制作材料、工具、程序,产生亲手制作的愿望。
3、在参与装饰花灯的过程中,丰富审美感受与体验。
教学重难点:
讲课目的,让大班的孩子学会手势舞,用这个活动来欢度中秋佳节,并且掌握收拾屋的要领方法和方式
内容分析,手势舞是大班孩子学习过程中一项非常重要的技能活动,要求每个孩子都要掌握,所以老师可以先报手势舞的方法,手势的种类,对孩子一一进行讲解,让孩子明白他的运行方式和规律,最后完成任务
评价,让孩子把自己所学的手势舞展示给老师看对,有问题的孩子进行更正
一、活动设想:
中秋节,是中华民族的传统节日,2008年国家把它确定为法宝节***日。为了弘扬传统,感受民族文化传统文化的魅力,培养爱国主义精神,特举办此次班会。
二、活动目标:
2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。
3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4.培养学生搜集、整理、比较、分析和运用资料、语言概括、表达以及动手等方面的能力。
三、活动对象:
六(1)班全体同学
四、活动地点:
一、活动目标
1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。
2、知道中秋节的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、准备材料:
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