授课目标,中班科学课长方形躲猫猫,要求掌握这项游戏活动的方法步骤
内容讲授,长方形躲猫猫这项游戏活动,他的方式方法和原则,老师都已列在了黑板上同学们,要好好进行研究分析找出自己的好办法,找出适应自己的游戏活动,然后再进行操作
每组进行展示操作,让其他同学做出评价
以下是我的回答,小班猫妈妈的小吃教案及反思如下:
教案:
目标:
让孩子们了解猫妈妈的小吃。
学习制作简单的猫妈妈小吃。
过程:
引导孩子们观察猫妈妈的小吃,并描述它们的形状和颜色。
介绍制作猫妈妈小吃的材料和步骤。
孩子们动手制作猫妈妈小吃,并分享制作经验和成果。
反思:
本次活动让孩子们了解了猫妈妈的小吃,并通过动手制作,锻炼了孩子们的动手能力和创造力。但在活动中,有些孩子可能因为年龄较小,需要更多的引导和帮助。在未来的活动中,我们将更加注重个体差异,提供更多的支持和指导。
一、活动目标
二、活动准备
一张大猫和小猫的图片、音乐《大猫,小猫》。
三、活动过程
(一)出示图片,引出课题。
"小朋友,今天,我们班上来了两个客人,听,(老师学小猫轻轻地叫,后出示小猫图片)(教案.出自:屈老师.教案网.)是谁来了呀?"小猫是怎么样的?小猫是怎么叫的? 小猫叫起来轻轻的,我们一起来学一学,好不好?(学大猫响亮的叫声后出示大猫图片)听,这又是谁来了呀?为什么说这是大猫呢?原来大猫叫起来声音响响的,我们也来学一学大猫叫,好吗?
(二)学习歌曲
请在主题配置设置声明 [免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.0514hunyin.com/post/63413.html