公开课教师记不住教案,极有可能是比较紧张,所以要先放松自己,就像平时讲课一样,当他们都是空气不存在。心情放松了,自然什么都能记住,如果实在记不住教案的话,那么就不要硬记了,可以按照平时自己讲课的顺序和规律,只要能将课程内容顺利的完成与教案相不相符无所谓。
小班健康活动《新年好》
活动目标:
1.喜欢参与集体合作性的游戏,体验新年大家一起集体游戏的快乐。
2.学习圆圈上连续传递物品的游戏方法,保持较高的注意力,巩 固投,掷的技能。
活动准备:
1.两种不同颜色的圆圈(呼啦圈)若干,《快乐阿拉蕾》《喜洋洋》音乐磁带,录音机。
2.幼儿有过投掷的基础。
活动过程:
1.音乐进场:
幼儿分成五组站成五个圆圈,每组幼儿集体手握一个圈圈跟随音乐《快乐阿拉蕾》握圈转,下蹲,弯腰。
以下是一份走跑交替体育教案的示例,你可以根据实际情况进行调整和修改。
一、教学目标:
2. 提高学生的身体协调性和耐力。
3. 培养学生的运动兴趣和团队合作精神。
二、教学重难点:
1. 重点:正确的走跑交替姿势和节奏。
2. 难点:保持一定的运动强度和耐力。
小朋友们,我们之前认识过可爱的小乌龟,你们还记得它长什么样子吗?小乌龟是怎样走路的呢?你能学一学吗?今天,请你们来扮演小乌龟,我们一起来玩有趣的游戏吧!
活动目标:
1、锻炼幼儿的四肢力量,练习平衡感
2、知道如何运用手脚协调地爬行,掌握爬行的基本动作要领
3、养成喜欢参加游戏,热***运动的好习惯
家长指导和建议:
1、请家长准备两个凳子,一跟长绳,一个纸筒,长绳拴在凳子上
2、请幼儿双手双脚着地向前爬行,身体不能碰到绳子,膝盖不能着地;还可以指导幼儿横向爬行,身体重心在上半身,身体不能碰到绳子;也可以手脚并用的爬行吹直筒,根据幼儿能力可适当增加游戏难度
3、游戏结束,一定要记得放松上肢、下肢肌肉,避免活动过度造成的肌肉酸痛。还可以请幼儿帮你们收拾游戏场地,增加亲子间的互动哟~
小班健康教案《走路》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿培养创造力及平衡能力,引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐,并能情绪愉快的参加活动,提高动作的协调性与灵敏性,快来看看幼儿园小班健康《走路》含反思教案吧。
幼儿园小班健康教案《走路》含反思
活动目标:
1、引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐,并能情绪愉快的参加活动。
2、培养幼儿的创造力及平衡能力。
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