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1、在万人瞩目的音乐厅,既能欣赏107人演奏的交响乐,又能倾听到极其通俗风趣的音乐讲授,上个世纪六十年代,许多美国和加拿大的青少年都在音乐***伯恩斯坦的讲授中,获得了对音乐的认知能力。
2、古希腊音乐哲学家有毕达哥拉斯、柏拉图、亚里士多德等人。毕达哥拉斯提出了《和谐论》,提出以简单的比例对一个八度的音进行划分最为美。例如1:2,2:3等比例。亚里士多德认为音乐具有教化意义和社会作用,柏拉图认为音乐作为***进行对人格的教育。
3、古典音乐的发达普及是一个民族、一个城市的文明化程度的标志。歌德说:不爱音乐,不配作人。尼***是一个哲学的狂人,文学的狂人,也是爱乐的狂人,歌剧《卡门》他竟然去看了37次,对音乐有极深的见地。他说:没有音乐,生命是一个错误。
4、哈梅林钢琴演奏李斯特《叹息》西方音乐哲学中的美 在西方音乐哲学中提到的“美”,黑格尔在他的著作《美学》一书中论及:“只有心灵才是真是的,只有心灵才涵盖一切,所以一切美只有在涉及这较高境界(即指心灵)而且由这较高境界产生出来时,才真正是美的”。
5、凯鲁比尼、加斯帕雷·斯蓬蒂尼、焦亚基诺·罗西尼、卡尔·玛丽亚·冯·韦伯、扬·拉迪斯拉夫·杜塞克和尼可罗·帕格尼尼也是如此。这一时期有时被称为维也纳古典主义时代(德语:Wiener Klassik),因为格鲁克、海顿、萨列里、莫扎特、贝多芬和舒伯特都曾在维也纳工作过。
:代表著作《道德经》 老子的《道德经》大音希声是中国古代音乐理论的一个著名论点。他认为,最美好的音乐是应使人内心和谐平静,而这种平静又能够使人在不知不觉中得到陶冶,得到升华。
”但是《乐记》对音乐审美观念的认识是以雅乐为最高标准的,有着明显的时代局限性。《乐记》作为先秦儒学的美学思想的集大成者,其丰富的美学思想,对两多千年来古典音乐的发展有着深刻的影响,并在世界音乐思想史上占有重要的地位。
他认为,音乐审美中的情感态度及其表现是中正平和的,也应当是适度的,有节制的,这同他的“中庸”哲学思想是一致的。在《论语》中,孔子“美善合一”的主张奠定了儒家的音乐美学思想,道德渗透进音乐的同时也使音乐在“美”的基础上,融合“善”,达到“美善合一”。
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