小学古典音乐赏析教学,小学古典音乐欣赏

1. 如何学习和欣赏古典乐？
2. 如何学习和欣赏古典乐？
3. 如何学会欣赏古典乐？
4. 如何欣赏古典音乐？

如何学习和欣赏古典乐？

现在听古典音乐的人还是太少太少太少了，而且趋势是越来越少。到了现代生活节奏越来越快，人们更加没心思静下心，去听不那么容易理解的古典音乐。而与此同时，那些古典音乐人在进行普及时，也存在着一种危险的倾向，那就是用一大堆术语、复杂的介绍让初学者、刚刚产生兴趣的人犯晕，进而对宏大的音乐殿堂望而却步。而专业人士则对这些人嗤之以鼻。由是，则专业和非专业的鸿沟就越来越大了。下面是我整理的一个简要清单，应该先听谁后听谁，如何入门。下面的清单不涉及曲子的演绎，即弹奏者、指挥者、交响乐团、CD版本这些东西，这些只会把初学者带进沟里去。另外，不推荐先买CD，可以先在各大音乐网站里面下载试听，如果觉得好听再买正版CD支持。蓝色的多瑙河，贝多芬《致爱丽丝》，帕赫贝尔《卡农》，格什温蓝色狂想曲，贝多芬月光奏鸣曲（钢琴奏鸣曲第14号）第一乐章（注意是第一乐章！），贝多芬第5号交响曲第一乐章，第6号交响曲第一乐章（第5号交响曲大路得不能再大路了；第6号很悦耳很容易听懂；但注意都是第一乐章！），巴赫C大调前奏曲和赋格第一首（非常简单但蕴含着丰富的调式变换技巧），莫扎特G大调弦乐小夜曲；莫扎特第40号第41号交响曲（第40号主题被SHE用在《不想长大》里，一听就亲切），肖邦小狗圆舞曲（短小精悍），普罗科菲耶夫彼得与狼。

如何学习和欣赏古典乐？

现在听古典音乐的人还是太少太少太少了，而且趋势是越来越少。到了现代生活节奏越来越快，人们更加没心思静下心，去听不那么容易理解的古典音乐。而与此同时，那些古典音乐人在进行普及时，也存在着一种危险的倾向，那就是用一大堆术语、复杂的介绍让初学者、刚刚产生兴趣的人犯晕，进而对这个宏大的音乐殿堂望而却步。而专业人士则对这些人嗤之以鼻。由是，则专业和非专业的鸿沟就越来越大了。下面是我整理的一个简要清单，应该先听谁后听谁，如何入门。下面的清单不涉及曲子的演绎，即弹奏者、指挥者、交响乐团、CD版本这些东西，这些只会把初学者带进沟里去。另外，不推荐先买CD，可以先在各大音乐网站里面下载试听，如果觉得好听再买正版CD支持。蓝色的多瑙河，贝多芬《致爱丽丝》，帕赫贝尔《卡农》，格什温蓝色狂想曲，贝多芬月光奏鸣曲（钢琴奏鸣曲第14号）第一乐章（注意是第一乐章！），贝多芬第5号交响曲第一乐章，第6号交响曲第一乐章（第5号交响曲大路得不能再大路了；第6号很悦耳很容易听懂；但注意都是第一乐章！），巴赫C大调前奏曲和赋格第一首（非常简单但蕴含着丰富的调式变换技巧），莫扎特G大调弦乐小夜曲；莫扎特第40号第41号交响曲（第40号主题被SHE用在《不想长大》里，一听就亲切），肖邦小狗圆舞曲（短小精悍），普罗科菲耶夫彼得与狼。

如何学会欣赏古典乐？

有人说能流传下来的音乐经典就一定是过去时代最有营养、最有思想的音乐，古典音乐就是这样的一种音乐，可以从以下几点入手：

1音乐环境

找一个安静不受打扰的地方静心聆听

2音乐了解

了解这首歌的作者及背景和主题思想，可以让自己更好的融入其中，

3音乐想象

聆听这首歌你可以想象符合其情景的画面，例如听到比较欢快的音乐，想象在一片希望的田野上一群人群在欢快的奔跑

4音乐音质

这是至关重要的，好的音乐设备享受更好的音乐体验，能够更充分的享受这一份音乐盛宴带来的欢乐和快慰。

如何欣赏古典音乐？

标题改为“如何欣赏严肃音乐”会更为准确一些。其实欣赏严肃音乐还真不是一朝一夕的事，这需要不断的提升自身的审美能力。比如，在欣赏某作品前我们可以先去了解作曲家的生平简介、时代背景以及创作动机，然后再去了解一下相关的作曲技法、各乐器的演奏法和一些曲式方面的概念等。总的来说，就是多听多看“音乐的耳朵”自然也就培养出来了。当你学会了如何品茶、品酒以后，再碰到糖水饮料也就无感了。

到此，以上就是小编对于小学古典音乐赏析教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学古典音乐赏析教学的4点解答对大家有用。