杭州古典音乐学习方式,杭州古典音乐会

1. 南阳古代有哪些书院，古代书院教育和现代教育有什么差别？
2. 对古典音乐演奏会来说，在现场聆听和在家里听CD的区别在哪里？

南阳古代有哪些书院，古代书院教育和现代教育有什么差别？

欢迎打开历史宝藏。

最为知名的当属庆历一朝谪居邓州的范仲淹所创的花洲书院。

同时期还有北宋仁宗庆历六年，邓州出的状元贾黯创办的贾状元书院。

还有位于今南阳***内的孔明书院。

元代重建了诸葛书院，并且新建了宛南书院。

明洪武年间，重修了南阳东关的宛南书院

明代成化年间，南阳知府段坚创建改建了三座书院——豫山书院（独山南侧）、志学书院（南阳城西关）、诸葛书院。

明代在今南阳新野还修建了白水书院、方城修建了堵阳书院，邓州临湍书院、唐河的敷文书院、邓州文庙东侧的大成书院。

对古典音乐演奏会来说，在现场聆听和在家里听CD的区别在哪里？

区别很大。

1.在家里只有自己或家人。所以有两种情况：真的认真得听和边做事边听。而在演奏会现场，观众很多，坐在你身边的都是来听音乐的人，而且这个环境会使你不得不认真的聆听音乐感受气氛。

2. CD没有视觉效果。看不到演奏者，看不到指挥，看不到上场退场看不到鞠躬。但是在音乐厅就完全不一样了。不仅能看到演奏者，坐的近的话还能看到乐器和演奏者脸上的汗：）这些都对集中精力欣赏音乐有很大帮助，是一种完全不一样的体验。

3. 有些古典音乐会还会有讲解和赏析，帮助观众理解音乐。这通常在CD里是没有的。

4. CD买回来可以反复听，但是现场表演就只是一次。CD里的音乐永远不会变，但是现场表演，即便是同一批演奏家，每次演奏出来的都不一样。

5. 有些名人***的演奏会一定要感受现场，不仅为了听音乐，还为了感受音乐家的个人魅力。

一般来说，音乐会现场的感觉都会比在家听cd要好，这有多方面的原因。

首先在视觉与听觉的联系方面，以***第一交响曲为例，第一乐章的引子出现之后，小号的几段齐奏一般是在后台进行的，目的是要塑造一种声音由远方传来的效果。然后三个小号会在乐队演奏中悄悄从后台走到自己的位置上。这个过程如果仅仅听cd是无法了解到的，只有通过现场才能完整看到。***的总谱上只标记了“放在很远处”这样的记号，不看现场没办法理解。即使看现场的录像，由于镜头的剪切，也不见得会全部透露这些信息。另外，对于没有学过乐器的非专业乐迷来说，对于一些特殊声效的实现方式，并不一定非常了解，比如弦乐部的擦弦、拨弦等等，只有通过现场才会意识到“哦，原来这个声音是这么发出来”。

其次从专注度上来说，在家听cd，往往是不是listen to the music，而是被动地hear the music，缺少对音乐的期待和虔敬。而现场你只能把注意力放在音乐上面，这才是最好的欣赏音乐的状态。当然，这方面不得不吐槽一下国内的音乐会的聆听纪律。听众们始终控制不住的咳嗽，极端过分的开闪光灯拍照……曾经听过一场阿凡纳西耶夫的钢琴独奏，背后小孩一直用腿抵住我的靠背抖腿，让我无法集中注意力在他极具魔幻效果的《月光》上，无数次的怒目而视都不管用，中间休息跟这个孩子交涉，还被回应“我怎么你了”，这种时候能被气死。

从声音效果来说，即使家里有大房子，和五六十万的高级音响器材，所能做到的只是尽量接近现场效果。更何况一般家庭能有几万的音响设备就不错了，声音的规模感、纵深感和乐器的质感都是不能跟现场相比拟的。

最后，现场是有很多彩蛋的，很少能在cd里面听到。譬如说2011年11月11日柏林爱乐在国家大剧院的***第九交响曲现场，第三乐章结束时的那位女士的尖叫，相信是那场音乐会听众们一辈子都难以忘记的。

到此，以上就是小编对于杭州古典音乐学习方式的问题就介绍到这了，希望介绍关于杭州古典音乐学习方式的2点解答对大家有用。