我要去***古典音乐教案,我要去***教学版

1. 西藏事业单位d类教案怎么写？
2. 考取教师资格证的步骤/流程？
3. 2019年的教师资格证考试笔试该如何备考？

***事业单位d类教案怎么写？

***事业单位d类教案的编写是一样的，都按教浅大纲，结合学生实际来组织。

教案的主要内容如下:三维目标，教学重难点分析，教具的准备，课时安排，重点是关于具体的教学步骤。以及版书设计，教后反思等几个大的方面的。

考取教师资格证的步骤/流程？

教师资格统考流程：

1.笔试报名流程

网上报名、网上审核考生信息、网上缴费三个环节。

报名流程为：考生注册→填写个人信息→上传照片→选择考区→选择类别→选择科目→提交审核→等待网上审核→审核通过→网上缴费→报名成功。

2.笔试流程

打印准考证→参加对应科目考试。

科目一 9：00-11：00

科目二 13：00-15：00

科目三 16：00-18：00

2019年的教师资格证考试笔试该如何备考？

在教师资格的考试中，心理学的知识是占据着非常重要的位置。加上知识点比较多，有些零散，复习起来总让人没有头绪。今天我们先从感觉说起，给大家系统的讲解一些心理学的知识点。

首先我们要知道什么是感觉。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的认识。也就是说，感觉是我们对某个事物从单一维度的认识。比如，我们闻到苹果的香味，看着它是红色的，味道，颜色这些，就是我们的感觉。

感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力。也就是我们人对***的感觉灵敏程度。而感受性是通过感觉阈限来测量的。感觉阈限是指能够引起人的感觉的***范围。我们可以知道，感受性就是我们人的感觉能力，感觉阈限是***量的大小。比如，小明听到了60分贝的噪音，小明能听到声音，这是他的感觉能力;而60分贝则是感觉阈限。通过分析，我们可以知道，感受性与感觉阈限成反比关系，感觉阈限越大，感受能力越差。

视觉的适应可分为暗适应和明适应。暗适应是指从亮的环境到暗的环境，开始看不到东西，后来逐渐看到了东西，这叫暗适应。暗适应是在光***由强变弱的情况下发生的感受性提高的过程。比如，突然停电了，我们刚开始什么也看不见，慢慢的就能看见点东西了。明适应是从暗的环境到亮的环境，开始觉得光线刺得眼睛睁不开，很快就习惯了，叫明适应。明适应是在光***由弱变强的情况下发生的感受性降低的过程。突然来电了，我们会觉得很刺眼。

嗅觉适应是指某种味道持续作用，会使我们的嗅觉能力变弱。比如，入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。

感觉对比是说不同的***作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对***为两种：同时对比和继时对比。 同时对比：指几个***物同时作用于同一感受器而产生的对某种***物的感受性变化。比如，黑人的牙齿会显得更白。鹤立鸡群。继时对比：指几个***物先后作用于同一感受器而产生的对某种***物的感受性变化。比如，先喂孩子吃药，立马再吃糖，会觉得嘴里甜，感觉不到苦味。

感觉的相互作用—联觉：一个***不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。例如，夏天我们看绿色的树叶会觉得很清凉。

一、《综合素质》

这门考试有个就是，主观题有规律可循，每年出的题目就在书上的固定几章，把买的卷子上的历年真题总结一个答题模板，背下来。这本书没必要全部看完，知识性的选择题短时间内不会有太大提升，适当的可以选择放弃。最后是一篇作文，如果平时没有写作的习惯，可以临时突击一下，找一些万能的句子抄写下来，背诵，应对考试时不知道怎么写的情况。

二、《教育知识与能力》

这门主要是背诵，先把全书看一遍，再看第二遍的时候就要一章一章的背诵了，背完一章就看着每一章的目录回忆一下这章的内容。背诵的时候会出现，知识点遗忘的情况。没关系，一定要坚持到考试结束，不要放弃，让书上的内容有个印象，考试的时候有句子往卷子上写。离考试还有一星期的时候，开始刷真题。客观题尽量多得分。

三、《学科知识与教学能力》

前两门大家考的都一样，如果是小学，这门就不用考试，如果是初级中学和高级中学的话要考这一门。选择考试的科目不同，考试的内容也不同，因人而异，我是考的初级中学，考试的学科内容有大学的知识，客观题的部分我有选择的放弃了，主观题尽量多拿分，教案部分平时就多写几个，自己多总结模板。

总之，教师资格证不难，主要是一定要坚持到底，不要因为背书枯燥，记不住就失去信心。好多人到考试的那天都在放弃，每一场都有几个没来参加考试的。所以能坚持到写完卷子的就胜利了一大半。

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